Como dar ao seu filho um novo começo neste ano letivo

Estou com medo ", diz Linda Barrows, de Belfast, Nova York, descrevendo seus sentimentos sobre o início da escola de seu filho este ano. "Matthew teve um momento terrível na terceira série no ano passado."

A criança infeliz passou o ano de castigo na sala de aula - sem recreio, sem festas e sem viagens de campo, porque constantemente devia trabalho. "Ele estava ensinando uma hora e meia, três dias por semana, e ainda estava atrasado", acrescenta ela.

Por fim, Barrows forçou seu sistema escolar a testar seu filho, que tem transtorno de déficit de atenção (ADD ADHD), por dificuldades de aprendizagem. Mesmo assim, ela lamenta: "Começo tudo de novo com uma criança que está convencida de que ele é retardado e preguiçoso, e que é tudo culpa dele que ele tenha dificuldades para aprender".

Para aumentar seus infortúnios acadêmicos, Matthew passou a terceira série no isolamento social. Sempre o último a ser escolhido para as equipes e o primeiro a ser alvo de provocações, ele sai sozinho ou gravita em direção a outra criança deixada de fora.

A pergunta na mente de Barrows e na de outros pais cujos filhos estão no mesmo barco que Matthew, é: Como ajudo meu filho a superar um ano letivo ruim e começar a escola este ano com um resultado positivo atitude?

Um novo ponto de vista

As crianças geralmente recebem dicas emocionais de seus pais. Logo de cara, você pode ajudar seu filho a andar com o pé direito, bem antes do início das aulas, transmitindo a mensagem: “Ótimo! Um novo ano, uma nova chance "(em vez de" Oh, não. A escola está começando de novo ”), diz Barbara Muller-Ackerman, conselheira da Escola Primária James Caldwell em Springfield, Nova Jersey.

Você pode ficar com raiva da má experiência do seu filho - e com razão - mas ele pode interpretar isso como raiva dele. por seu fraco desempenho, diz Blanche Treloar, professora aposentada de Hanover, Nova Jersey, que agora dirige uma aula particular serviço. É fundamental, então, evitar o jogo da culpa (foi realmente culpa do professor?) Ou mergulhar em sentimentos ressentidos. "Os pais precisam manter o foco no objetivo, que está obtendo a melhor experiência de aprendizado possível para o filho", acrescenta Treloar.

Para orientar seu filho a um novo começo, coloque uma moratória em ficar chateado - essa é uma nova hora, um novo dia ou um novo ano escolar. "Sou grande em 'estatutos de limitação'", diz Muller-Ackerman. "Uma criança pode ter tido um ano ruim, mas há um tempo para sinalizar que o ano ruim terminou e que um novo está aqui. O início do ano escolar enfoca o que é possível, não o que não funcionou. " Às vezes, ajuda a tocar o ano velho e junte-se ao novo com um evento, como um jantar de comemoração ou um filme e pizza antes da volta às aulas passeio.

Revise, repense e resolva

Ainda assim, para seguir em frente, é importante avaliar o que tornou o ano letivo tão difícil e encontrar estratégias para resolver esses problemas. Para descobrir quais foram os maiores desafios, escolha um momento para conversar com seu filho quando estiver fazendo uma atividade descontraída juntos, como assar ou atirar aros. Quando as coisas parecerem confortáveis, diga com gentileza: "Gostaria de descobrir o que tornou a escola difícil para você no ano passado, para que possamos fazer coisas para torná-la melhor este ano. Foi matemática, ou não ter tempo suficiente para concluir o trabalho na sala de aula ou ajuda insuficiente do seu professor?" Se você conseguir identificar os pontos problemáticos de seu filho, poderá começar a encontrar soluções para os próximos ano.

Considere, por exemplo, contratar um tutor para se concentrar em assuntos difíceis, mesmo antes do início das aulas. Não há nada melhor do que treinamento individual para uma criança com dificuldades acadêmicas. A tutoria pode ajudá-la a revisar e atualizar, para que o novo ano letivo seja menos assustador.

Às vezes, é difícil para uma criança se abrir com os pais. Se for esse o caso, a criança pode se beneficiar trabalhando com um conselheiro ou terapeuta profissional, diz Treloar. Um terapeuta qualificado oferece à criança um ambiente objetivo e seguro para conversar sobre seus sentimentos e trabalhar sobre estratégias para navegar em cenários escolares complicados.

"No final da primeira série, as três melhores amigas da minha filha se mudaram", diz Brenda Turner, de Los Angeles. “Ela ficou com o coração partido por voltar à escola sem eles e, quando entrou na segunda série, chorou todas as manhãs por meses. Eu e meu marido tentamos, mas não conseguimos ajudá-la. Por isso, encaminhamos um psicólogo infantil, que a ajudou a desenvolver estratégias adequadas à idade (como pensar em algo que a fez realmente feliz quando se sentia triste) para se sentir melhor. ”

Construa sobre as coisas boas

Mesmo que o ano passado parecesse um desastre total, é importante encontrar algo bom para lembrar, diz Addie Gaines, diretora de uma pequena escola primária perto de Branson, Missouri. "Tente orientar a atitude do seu filho de 'Todo mundo me odeia' e 'sou burro' para 'O projeto de ciências que fiz foi legal' e 'eu gostei muito do meu professor de ginástica. 'Depois, desenvolva os pontos positivos:' Vamos ter uma boa ideia para um projeto de ciências para isso ano.'"

Em outras palavras, defina metas. Converse com seu filho sobre planos específicos para o próximo ano - melhores notas, mais datas para brincar depois da escola - e discuta como fazer essas coisas acontecerem. Para que seu filho não sinta que está sendo ensinado, tenha cuidado extra para ser gentil e incentive-o a participar, em vez de apenas seguir seu conselho. Faça perguntas simples e específicas como: "Que idéias você tem para ouvir melhor na aula?" "O que você acha que pode fazer quando não entende um problema de matemática?"

Força equipa!

Então leve seus planos para a escola. Organize uma reunião antecipada com o novo professor do seu filho. Seu objetivo é criar um relacionamento de equipe entre seu filho, o professor e você. [Vejo Como obter o professor do seu lado.] Discuta as metas de seu filho para o ano. Fale sobre o que funciona para o seu filho em termos de motivação, disciplina e estrutura, e quais são os interesses dele. "Juntos, examinem os estilos de aprendizado de seu filho e discutam maneiras pelas quais ele aprende melhor", sugere Gaines. Algumas crianças aprendem melhor lendo, outras pelo que ouvem e assim por diante. Quando o professor conhece os pontos fortes do seu filho, ele pode ensinar a ele.

Garanta ao seu filho que todos estão do seu lado e que desejam ajudá-lo a ter sucesso. Mas verifique se ela sabe que também deve ser um membro ativo da equipe. "Seu filho deve ver o sucesso da escola como sua responsabilidade, com muito apoio de pessoas que cuidam", acrescenta Gaines. "Às vezes, adultos bem-intencionados se interessam demais pelas dificuldades de uma criança, não dando à criança a chance de encontrar soluções. O aluno não será proativo se todo mundo estiver fazendo isso por ela. " Mas, quando incentivada a fazer as coisas sozinha - a aceitar um desafio e a trabalhar em busca de uma solução - ela ganha um impulso na confiança.

Ele tem que ter amigos

Para crianças como Matthew, que têm poucos amigos na escola, os pais podem oferecer apoio social essencial. "Crianças com habilidades sociais fracas podem fazer coisas que incomodam outras crianças ou as afastam", diz Gaines. “Existem comportamentos que seu filho precisa corrigir? Ajude-o a encontrar maneiras de transformar esses comportamentos em comportamentos mais positivos. ”

O que ele poderia fazer de diferente para ajudá-lo a se dar bem com outras crianças? Como ele deve reagir ao que outra criança diz ou faz? Interprete situações sociais com seu filho, para que ele tenha experiência a partir do momento em que precisa fazer uma escolha. Essa prática permitirá que seu filho reaja com menos impulsividade.

É altamente benéfico entrar em um novo ano escolar com amizades estabelecidas, se possível. Peça ao seu filho que nomeie alguns colegas de escola com quem ele se relaciona e marque alguns encontros pré-escolares com eles. Para crianças com TDAH, limite as datas de reprodução a duas horas e faça atividades pré-planejadas (um passeio de bicicleta, um projeto de artesanato) para evitar o tédio e a frustração. Forneça muita supervisão, para que o tempo juntos possa ser positivo para seu filho e seus amigos.

Mantenha o curso

Quando a escola começar, pergunte diariamente ao seu filho sobre a escola e suas amizades. Incentive-o a ver as coisas de várias perspectivas quando as coisas derem errado e a resolver problemas. Por exemplo, se seu filho tentou, sem sucesso, entrar em um jogo de basquete correndo para a quadra e agarrando a bola, discuta outras maneiras de entrar no jogo. “Você tem menos jogadores que o outro time. Que tal se eu entrar?

Celebre os pequenos sucessos ao longo do caminho e verifique se seu filho sabe que seus esforços foram recompensados ​​com resultados positivos. "Sucesso gera sucesso", diz Gaines. "As crianças que são bem-sucedidas na escola veem que isso vem do que fazem, não apenas da sorte."

Colocar um ano escolar difícil no passado não é fácil para as crianças com TDAH. Mas, começando a definir uma nova atitude, obtendo ajuda profissional, trabalhando em metas e contando com o apoio do novo professor, você pode construir uma base sólida para um ano positivo pela frente.

Atualizado em 2 de novembro de 2019