Problemas de processamento sensorial: qual é o perfil sensorial do seu filho?

O distúrbio de processamento sensorial pode afetar a capacidade do cérebro de receber, organizar ou responder a informações sensoriais por meio de qualquer um dos oito sentidos. Nas crianças, o SPD pode afetar o comportamento, o aprendizado e a felicidade cotidiana. Se o seu filho tiver problemas sensoriais, crie um perfil sensorial para corresponder às suas necessidades aos suportes apropriados. Aqui está como.

O processamento sensorial é complicado – e ocorre dentro de todos nós. Muitos de nós têm aversão a cheiros fortes, sensibilidade a luzes fortes ou reação a certas texturas de roupas. Essas sensibilidades são amplificadas, no entanto, em crianças com transtorno de processamento sensorial (SPD), que pode ser mais ou menos responsivo à entrada sensorial, buscar sensações específicas ou lutar para discernir completamente a informação sensorial. Para essas crianças, o funcionamento diário e o bem-estar dependem das necessidades sensoriais – e nossa capacidade de entendê-las e antecipá-las.

Qual é a melhor forma de fazer isso? Crie um perfil sensorial. Comece mapeando as necessidades únicas do seu filho para cada um dos seus sentidos (dica: há mais de cinco). Em seguida, considere como adaptar seu ambiente – por meio de brinquedos sensoriais, acomodações domésticas, serviços escolares e muito mais – para apoiar seus pontos fortes e necessidades.

Processamento Sensorial: Uma Visão Geral

O processamento sensorial é a neurologia de como nos sentimos.¹ Nesse processo, recebemos informações por meio dos vários sentidos do corpo, organizamos e usamos para dar sentido e interagir com o mundo ao nosso redor.

Os 8 Sentidos

Você provavelmente conhece os cinco sentidos a seguir:

• Visão
• Tátil (toque)
• Auditivo
• Gustativo (gosto)
• Olfativo (cheiro)

Os três sentidos menos conhecidos incluem o seguinte:

• Vestibular: Localizado no ouvido interno, esse sentido nos permite manter o equilíbrio e a postura.
• Propriocepção: Também conhecido como consciência corporal, esse sentido nos ajuda a determinar onde estão as partes do nosso corpo em relação umas às outras, sem que tenhamos que olhar para elas.
• Interocepção: A sensação do que está acontecendo dentro do corpo, da frequência cardíaca, fome, sede e até emoções.

[Obtenha este download gratuito: Poderia ser um distúrbio de processamento sensorial?]

Distúrbio de Processamento Sensorial

O distúrbio de processamento sensorial pode afetar a capacidade do cérebro de receber, organizar ou responder a informações sensoriais por meio de qualquer um dos oito sentidos e pode incluir qualquer um dos seguintes desafios específicos:

• Distúrbio de modulação sensorial inclui os perfis distintos de super-responsividade sensorial, sub-responsividade sensorial e desejo sensorial (ou seja, nunca saciado por uma sensação).
• Distúrbio motor de base sensorial abrange condições como dispraxia e distúrbio postural, que afetam o movimento, equilíbrio e coordenação.
• Distúrbio de discriminação sensorial é caracterizada por dificuldades em detectar com precisão a entrada sensorial.

Poucas pessoas percebem que os sistemas sensoriais são fundamentais para o desenvolvimento, funcionamento e bem-estar. Diferenças no processamento sensorial podem prejudicar a aquisição de habilidades de ordem superior – do comportamento ao aprendizado. É por isso que os desafios sensoriais em crianças geralmente se manifestam na escola, aparecem como problemas de comportamento e dificultam a vida diária.

Criando um perfil sensorial para apoiar as necessidades do seu filho

Comece com as quatro perguntas a seguir para construir o perfil sensorial do seu filho.

1. Quais são os pontos fortes do seu filho? Quais são seus interesses? Eles gostam de estar ao ar livre? Eles gostam de brincadeiras imaginativas? Eles gostam de música?

2. O que tende a desregular seu filho? O que os acalma ou regula?
Seu filho…

• … tapar os ouvidos e encolher-se em resposta a ruídos altos ou inesperados?
• …como abraços profundos, ou evitá-los?
• …olhar para as luzes brilhantes do teto?
• …reclamar da sensação de certos tecidos na pele?
• … alarido por ficar parado por longos períodos?
• …sempre parece estar mastigando alguma coisa (como uma manga de camisa)?
• …luta com transições inesperadas?
• …não gosta de desordem visual?
• …como alimentos crocantes? Prefere beber com canudo?
• …dizem que estão frequentemente cansados ​​após eventos sociais ou atividades escolares?

[Leia: Três tipos de distúrbios sensoriais que se parecem com TDAH]

3. Como você deve mudar o ambiente e as rotinas de seu filho para honrar seus pontos fortes e apoiar suas necessidades sensoriais? Seguem algumas ideias:

• Ofereça ao seu filho fones de ouvido com redução de ruído/cancelamento de ruído se forem sensíveis aos sons.
• Incorpore movimento em seus dias por meio de aulas de dança, tempo no playground local ou esconde-esconde em casa. (Um plus se eles já gostam dessas atividades.)
• Opte por iluminação ambiente fraca em vez de iluminação fluorescente severa (especialmente em cima).
• Evite certos alimentos durante as refeições ou adicione alimentos e texturas preferidos (crocantes, firmes, cremosos, etc.) a cada refeição para satisfazer o sentido de entrada oral.
• Compre apenas roupas feitas de tecidos que seu filho tolera.
• Agende um tempo sozinho para o seu filho; discutir opções para pausas em ambientes sociais.
• Crie cronogramas visuais para ajudar com transições e minimizar surpresas.
• Procure acomodações sensoriais na escola, como intervalos das salas de aula barulhentas ou uso de inquietação. (Nota: Seu filho pode ser elegível para receber apoios sensoriais sob um IEP ou Plano 504 se suas necessidades interferem no aprendizado.)
• Inscreva-se para atividades em grupo ou independentes, dependendo das preferências sociais do seu filho.
• Designe um canto tranquilo em casa como o espaço sensorial do seu filho, completo com seus livros e brinquedos favoritos.

4. Seu filho pode se beneficiar de brinquedos e equipamentos sensoriais?

• Cápsulas sensoriais são infláveis ​​e fornecem pressão profunda para a parte inferior do corpo.
• Cobertores pesados vêm em vários tamanhos e opções de peso. (Observe que o cobertor pode perder eficácia à medida que o corpo se ajusta ao peso.)
• Bolas de terapia são ótimos para crianças que buscam a entrada vestibular.
• Brinquedos de inquietação são ferramentas sensoriais populares e discretas.
• corpo sox(#ComissõesGanhos) funcionam bem para entrada proprioceptiva.
• balanços de lycra(#ComissõesGanhos) toque em múltiplos sentidos (tátil, proprioceptivo, vestibular).
• Mastigar colares(#ComissõesGanhos) são ótimos para crianças que buscam informações orais.
• Barracas funcionam bem como “reset” ou espaços privados para o sensorial-sensível e sensorial-buscando.

Mais dicas para apoiar crianças com SPD

1. Adote uma mentalidade de afirmação da neurodiversidade. Aceite que seu filho tem pontos fortes, necessidades e desafios únicos. (SPD está sob o guarda-chuva de neurodivergência.) Evite deliberadamente e desnecessariamente expor seu filho a experiências sensoriais desconfortáveis. Quando acomodamos crianças com necessidades sensoriais aprimoradas, as ajudamos a se sentir seguras, o que lhes dá confiança para explorar o mundo ao seu redor.

2. Verifique com seus próprios sentidos. Mesmo que você não tenha SPD, você ainda tem necessidades sensoriais. Atenda às suas necessidades para que você possa ajudar seu filho a atender às deles. Pense nos oito sentidos ao entender seu próprio perfil sensorial e o que o fundamenta. Modelar a autorregulação ajudará seu filho a fazer o mesmo.

3. Procure ajuda profissional. Um terapeuta ocupacional (TO) é mais adequado para identificar SPD e apoiar as necessidades sensoriais do seu filho. (SPD não está no DSM-5, mas os TOs usam diagnósticos diferentes, como “distúrbio não especificado do sistema nervoso central”, para serviços seguros.) O pediatra do seu filho pode escrever um encaminhamento para um OT ou outro especialista.

4. Faça com que seu filho seja examinado para condições concomitantes. SPD muitas vezes co-ocorre com TDAH, autismo, e outras condições, que podem influenciar como as necessidades sensoriais se manifestam.²

Problemas de processamento sensorial e TDAH: próximos passos

• Download grátis: É mais do que apenas TDAH?
• Auto teste: Distúrbio do Processamento Sensorial em Crianças
• Ler: Como projetar ambientes melhores para uma criança com transtorno de processamento sensorial e TDAH
• Ver: Estratégias sensoriais inteligentes para crianças com transtorno de processamento sensorial e TDAH

O conteúdo deste artigo foi derivado, em parte, do webinar ADDitude ADHD Experts intitulado, “Qual é o perfil sensorial do seu filho? Estratégias para apoiar crianças com TDAH e SPD” [Video Replay and Podcast #394] com Candace Peterson, M.S., OTR/L, que foi transmitido ao vivo em 30 de março de 2022.

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Fontes

¹Instituto STAR. Entendendo o transtorno do processamento sensorial. Recuperado de https://sensoryhealth.org/basic/understanding-sensory-processing-disorder

² Miller, L. J., Schoen, S. A., Mulligan, S., & Sullivan, J. (2017). Identificação de agrupamentos de sintomas de processamento sensorial e integração: um estudo preliminar. Terapia Ocupacional Internacional, 2017, 2876080. https://doi.org/10.1155/2017/2876080

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