Como falar sobre TDAH e quando compartilhar o diagnóstico do seu filho

Nos dias e semanas após um diagnóstico de TDAH, muitas famílias entram em um turbilhão desorientador de livros, artigos, vídeos e próximos passos. Em meio a essa educação e compreensão do TDAH, surge inevitavelmente uma pergunta: Quem mais precisa saber?

Alguns pais acham que a comunicação aberta e sem barreiras é essencial para aumentar a aceitação e o reconhecimento do transtorno. Outros levam à discrição por medo de rotular seu filho ou para proteger sua privacidade. Perguntamos aos leitores do ADDitude como (ou se) eles compartilhando o diagnóstico de TDAH de seu filho.

“Eu sou muito aberto e casual sobre isso – meu filho tem cabelo castanho, tira notas muito boas, é inteligente e sábio, tem TDAH e gosta de arte e música.” — Toni, Austrália

“Eu compartilho abertamente sobre meus dois diagnósticos de TDAH em crianças assim como o meu. Compartilho absolutamente tudo o que sei a ponto de compartilhar demais (olá, TDAH). Eu quero mudar o mundo em que meus filhos vão prosperar, mudando, espero, apagando o(s) estigma(s) que cercam a saúde mental e a educação especial.” — Amy, Washington

“Eu compartilho com a escola e os professores, mas caso contrário, guarde para mim.” — Um leitor ADDitude

[Download: Explicando o TDAH para professores]

“Não escondo o diagnóstico. Todos os sete membros da nossa família são duas vezes excepcional: Todo mundo está no espectro e tem TDAH. Preciso que meus filhos saibam que suas diferenças neurológicas não os tornam menores.” — Um leitor ADDitude

“Nós compartilhamos abertamente com o mundo. Um de seus presentes solicitados no ensino médio era uma camiseta com AD/HD escrito igual ao AC/DC.” — Um leitor ADDitude

“Eu compartilho quando é relevante. Toda nossa família sabe, assim como alguns de nossos colegas de trabalho. Eu sou um educador, então estou frequentemente procurando conselhos de meus colegas de trabalho que trabalham em escolas há mais tempo sobre como lidar com isso como pai de uma criança com TDAH.” — Um leitor ADDitude

“Eu grito para o mundo. Não é uma coisa para se envergonhar. É o que é." — Melissa, Luisiana

[Leia: Lidando com o estigma do TDAH]

“Somos muito abertos sobre o TDAH [da nossa filha]. Tentamos encorajar outros pais a contar à escola, aos clubes extracurriculares e aos pais anfitriões de festas ou datas para brincar. Isso é para o benefício das crianças, para que não sejam mal interpretados e sejam tratados com compaixão e não com impaciência. Eu entendo que alguns pais estão relutantes em compartilhar o diagnóstico completo pelo medo bem justificado de rotulagem e estigma, mas acho que funciona apenas para explicar os desafios e a melhor forma de atender às necessidades da criança. precisa." — Ema

“Todos nós temos TDAH com diferentes pontos fortes e fracos, mas meu objetivo é que nenhum de nós se sinta ‘falho’ ou ‘menos do que’. que meus filhos têm TDAH e por que está tudo bem para mim que eles se comportem de uma certa maneira, digam uma certa coisa ou precisem de uma certa quantidade de compreensão. Vejo cada interação como uma oportunidade de educar e tentar mudar percepções. Meus filhos são incríveis. O TDAH deles tem muito a ver com isso, mas é a aceitação da condição e não esconder ou envergonhar quem somos que mais importa.” — Beth, Colorado

“Não há nada de errado com seu filho. Não é embaraçoso ou vergonhoso e é muito mais comum do que você pensa, então não deve haver razão para esconder as coisas. Não se esconder pode facilitar as coisas para você.” — Um leitor ADDitude

“Toda a nossa família, amigos e, claro, a escola sabe que meu filho de 12 anos tem TDAH. O que estou tentando descobrir é como fazer minha garota contar às pessoas. Não como uma questão de vergonha, mas como uma condição que apenas explica quem ela é. Eu tenho ansiedade estar em grandes reuniões e eu estou bem em dizer isso às pessoas. Espero que ela possa encontrar as palavras para fazer o mesmo.”— Um leitor ADDitude

“Aprendemos a ser seletivos sobre quem contamos. Em um mundo perfeito, TDAH seria aceito pelo que é: uma condição médica que é tratada com medicamentos e outras terapias. Mas muitas vezes é visto como uma variedade de defeitos de caráter negativos intencionais que dão às pessoas motivos para descontar, discriminar, eliminar, envergonhar, intimidar, provocar, ameaçar, temer e evitar. Nossa família experimentou de tudo, desde professores de escolas e profissionais médicos insistindo em disciplina severa e melhores pais que “consertam” isso aos empregadores que retiram as ofertas de emprego alegando que é 'apenas uma desculpa para violar as políticas de drogas da empresa e para um desempenho ruim antes mesmo de começar'”. — Jen, Pensilvânia

“Eu compartilho isso muito abertamente e acho que ajudou muito. É importante que seus educadores e cuidadores saibam e aprendam como ajudar. Costumo discutir suas consultas e comportamento com o psicólogo com meus pais, para que eles entendam o que ele está fazendo, o que torna mais fácil para eles encorajá-lo e se envolver com ele. Toda a minha equipe de trabalho sabe e a maioria deles são pais, então eles entendem quando estou fugindo regularmente para uma consulta ou outra.” — Um leitor ADDitude

Falando sobre o TDAH: próximos passos

• Download: Mudando a forma como o mundo vê o TDAH
• Ver: Como explicar melhor o TDAH para seu filho, família e amigos
• Ler: “O TDAH é mesmo real?” Como responder a inimigos e opositores

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