Minha filha (e eu) começamos a escola grande e assustadora juntos

Em um sábado preguiçoso, entrei em nosso quintal, onde Lee estava saindo com sua amiga Kay ouvindo música no pátio. Coloquei o almoço em uma mesa entre eles, cauteloso com as abelhas pairando sobre as rosas próximas.

"Estou tão animada para ir para o ensino médio, Lee, não está?" Kay disse e rasgou seu sanduíche. As meninas estavam na oitava série agora, chegando perto do final do semestre do outono.

Eu falei: “Seu ensino médio terá o dobro do tamanho do ensino médio. Vocês terão que fazer um esforço para se encontrar no almoço.

Lee largou o sanduíche, o rosto ficando pálido. Ela se levantou e começou a andar pelo pátio.

"Não se preocupe", eu disse, "... você terá uma semana de orientação para descobrir tudo."

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"Pare de falar sobre o ensino médio!", Disse Lee. Ela correu para a grama e se jogou no chão. "Eu só quero aproveitar este ano!"

Ela estava certa. Eu estava me projetando na nona série, pensando em tentar protegê-la das armadilhas potenciais de uma nova transição. Minhas advertências cautelosas aumentaram sua ansiedade. Já basta! Eu respirei fundo. Como ela desenvolveria as habilidades para enfrentar um novo desafio se eu continuasse colocando meus dois centavos?

Mas meus medos pairavam, assim como as abelhas nas rosas. Filhotes da nona série são principais alvos para agressores mais velhos, e Lee já lidou com seu quinhão de agressores. Justo quando ela aprendeu a lidar com os que estavam no ensino médio, vinham mais idiotas. Ela é uma criança independente - forte por fora, suave por dentro - e resiste à pressão dos colegas para se encaixar, mas ainda dói quando os colegas ignoram ou zombam dela.

E as oportunidades assustadoras no ensino médio para beber ou usar drogas para uma filha que não tem controle de impulso? A nona série precisa de habilidades organizacionais para lidar com as maiores demandas acadêmicas do ensino médio. Lee luta para organizar suas tarefas diárias.

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Nós, pais do ensino médio, somos instruídos a tornar nossos filhos responsáveis ​​por entregar seus trabalhos de casa e ensiná-los a se defenderem na preparação para o ensino médio. Mas como pais com TDAH, não podemos dar um passo atrás. Montamos a tagarelice de “Me ajude, mãe” e “Apenas me deixe fazer isso sozinho”.

Afastei as abelhas e sentei-me ao lado de Lee na grama e disse: "Você tem sorte de ter um ano a mais do que a maioria das crianças da sua turma. Você estará maduro quando chegar ao ensino médio, pronto para lidar com os desafios. Seus amigos devem ter tanta sorte.

Ela sentou-se, pegando a grama da blusa. Eu vi a sugestão de um sorriso.

"Sim, eu vou ficar bem."

eu espero Eu vou ser.

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Atualizado em 2 de julho de 2018