Dicas de organização do TDAH para crianças e famílias

Durante 16 anos, trabalhei em um centro comunitário de saúde mental, ajudando adultos com doenças mentais crônicas a viver de forma independente. Fiz coisas como levar as pessoas às compras e fazer consultas médicas. Ajudei as pessoas a solicitar benefícios como vale-refeição e Medicaid. Ajudei-os a preencher seus médicos.

Tendo apenas um diploma de bacharel em psicologia para me orientar, aprendi muito no trabalho. Em apenas alguns anos, no entanto, e observando vários assistentes sociais de nível básico chegarem, aprenderem um pouco e partirem, eu acreditei: se você não Para entender quais são as barreiras que uma doença cerebral específica cria para a realização de determinadas tarefas, não é necessário tentar aconselhar ou ajudar uma pessoa a concluir essa tarefa. tarefa. Por exemplo, se você não pode cuspir pelo menos 20 razões, com base na própria doença, por que uma pessoa com esquizofrenia pode falhar em preencha uma prescrição de remédio antipsicótico, não é necessário dar uma carona a essa pessoa na farmácia para ajudá-la a assim. Os assistentes sociais iniciantes aprendem, acredito, às custas de seus clientes.

E quando se trata de ajudar uma criança com TDAH, o mesmo acontece. Aqui está um exemplo. Se você não entende as inúmeras maneiras pelas quais o TDAH leva a um ambiente doméstico caótico, então você não é a pessoa certa para ajudar meu filho a aprender a se organizar. E você não está qualificado para me aconselhar sobre a criação de sistemas para ajudar.

Essa mentalidade me levou a ser crítica e insatisfeita com os serviços disponíveis em nossa área para crianças com TDAH, incluindo o o fato de a Isenção de Saúde Mental para Crianças que financia serviços para crianças com TDAH não pagar por serviços para ajudar na organização, e, segundo, o fato de que, mesmo que isso aconteça, não acredito que exista um provedor na área capaz de fornecer isso serviço.

Quando Natalie trabalhou com vários fonoaudiólogos, ocupacionais e fisioterapeutas, recebeu serviços de nível profissional. Os professores especiais dela realmente sabem o que estão fazendo. Acredito que existem treinadores de TDAH em todo o país que oferecem um nível de serviço profissional em torno da organização.

Então, por que a capacitação prática disponível para meu filho, por meio de uma isenção de saúde mental, por meio de contratos com agências locais de serviço social, fornecida por trabalhadores mal remunerados (mas trabalhadores), com salários mínimos (mas de bom coração) e de curto prazo (principalmente estudantes universitários) (você precisa começar em algum lugar)?

Eu gostaria que houvesse ajuda - ajuda de nível profissional, verdadeiramente qualificada e aprovada para financiamento. Ajuda de alguém que entenda e possa me explicar como os problemas de processamento sensorial de Nat afetam sua capacidade de organização. Eu sei, pelo seu S.I. P.T. resultados do teste, que ela não consegue encontrar facilmente um objeto específico entre um grupo de objetos. Isso certamente deve afetar sua capacidade de limpar. Mas como exatamente, e o que podemos fazer sobre isso?

E juro que Natalie literalmente perde a noção do fato de que um item existe quando ela para de se concentrar nele. Se isso é verdade, então como ela pode aprender a afastá-lo, considerando que, em sua mente, ele não existe mais?

Entendeu o que eu quero dizer sobre precisar de um nível profissional de especialização? Estou fora do caminho, pessoal? Existe uma experiência como essa? Algum de vocês encontrou?

Eu não desisti e praticamente desisti da ideia de tentar. No entanto, encontrei algumas pepitas desse tipo de informação em um livro. Vou compartilhar um pouco sobre o livro na minha próxima postagem.

O tempo de ventilação acabou hoje. O tempo de limpeza começa. ARGHHHH!

Actualizado 15 de setembro de 2017