15 exercícios de memória para crianças esquecidas

Você diz ao seu filho com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) ou dificuldades de aprendizagem que termine o lanche e comece a dever de casa, apenas para encontrá-lo alguns minutos depois atirando cestas na garagem. Você supõe que ele se distraiu ou, pior, optou por ignorá-lo. Na verdade, a culpa é de sua memória - e o esquecimento pode causar problemas escolares para crianças com TDAH e dificuldades de aprendizagem.

Muitas crianças com TDAH têm problemas com seus memória de trabalho - a capacidade de manter informações em mente então está disponível para uso. Alguns também têm dificuldade em recuperar, o processo de recuperar informações que foram armazenadas.

Obviamente, nossos filhos também lutam com atenção, o que é um pré-requisito para a memória. Ambos são essenciais para a aprendizagem e para o sucesso acadêmico. Felizmente, entender como a memória funciona - combinado com o seguinte exercícios de memória - pode ser uma grande ajuda.

Mantendo as informações “online”

A memória de trabalho permite que o aluno siga as instruções, lembre-se de uma pergunta enquanto levanta a mão para respondê-la e se apegue a novas informações que ela precisa aplicar ao seu trabalho.

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Na leitura, a memória de trabalho auxilia nossa compreensão, possibilitando organizar e resumir o texto e conectá-lo ao que já sabemos. Por escrito, permite-nos fazer malabarismos com os pensamentos que queremos colocar no papel, mantendo o quadro geral em mente. Em matemática, a memória de trabalho permite acompanhar os números e as operações ao longo das etapas de um problema.

Quanto mais forte a memória de trabalho de uma criança - quanto mais ela puder reter e trabalhar com material novo - maior será sua chance de lembrá-la, pela próxima hora, no dia seguinte ou mais.

Obtendo acesso aos arquivos

Às vezes, parece que seu filho não sabe mais algo que uma vez deu um tapinha? Seu problema pode ser o de recuperar informações - retirá-las da memória de longo prazo. Sem a capacidade de desenvolver o material aprendido no passado - palavras do vocabulário, fatos matemáticos, a sequência de eventos da Guerra Civil - aprender novo material é frustrante e lento.

Crianças com distúrbios de aprendizagem pode ter problemas para acessar tipos específicos de informações. Uma criança com dislexia pode demorar para lembrar as palavras que leu antes, tornando necessário que elas sejam reproduzidas a cada vez. Uma criança com um distúrbio de escrita pode esquecer as regras de gramática e sintaxe; um aluno com déficit aritmético pode deixar um espaço em branco nas tabelas de multiplicação. Se seu filho tem TDAH e dificuldades de aprendizado, ambos podem afetar a memória de maneiras que interferem no aprendizado.

Dominando a memória

Ajudar seu filho a aprimorar sua memória pode ajudar bastante a melhorar seu desempenho na escola.

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Forneça um local para estudar livre de ruídos, interrupções e distrações tentadoras, como a televisão ou a caixa de brinquedos. O material que seu filho precisa aprender deve ser o mais interessante.

Deixe seu filho saber quando ele está prestes a ouvir as informações que precisa reter. Você pode dizer: "Quero que você se lembre disso" ou "Coloque seu chapéu de pensamento".

Forneça uma contagem dos detalhes a serem lembrados. Você pode dizer: “Existem 10 novas palavras de vocabulário. Cinco são verbos relacionados ao transporte e cinco são adjetivos que descrevem a velocidade. ”

Forneça uma estrutura para informação. Ajude seu filho a ver como o novo material é relevante para sua vida ou relacionado a coisas que ele já sabe. Em matemática, por exemplo, crie problemas de palavras para mostrar como a subtração pode ajudá-la a determinar quanto doce sua mesada pode comprar. Se uma lição de ciência se concentrar em como os animais se adaptam ao ambiente, lembre-a de que as baleias gordura para protegê-los do frio, e os camaleões mudam de cor para se misturar com seus arredores.

Objetivo da compreensão antes da memorização. Se seu filho precisar se lembrar de fatos aritméticos, primeiro manipule blocos ou botões para representar os números envolvidos e desenhe a equação nas figuras. Se ele precisar entender a evaporação, peça para ele medir o nível de água em um copo ao longo de vários dias.

Ensine seu filho a se envolver os sentidos dela. Se ela estiver aprendendo a ler, por exemplo, coloque suas letras com o dedo enquanto pronuncia os sons e observa os símbolos. Um aluno que visualiza um mapa pode descrevê-lo verbalmente e apontar para características de interesse; os alunos de uma aula de língua estrangeira podem ser ensinados a visualizar o que estão aprendendo a dizer.

Pratique uma atividade para gravá-la na memória. Em vez de esperar que seu filho se lembre do que ele disse, faça um resumo. Antes do primeiro dia de aula, por exemplo, peça que ele pratique a cópia de tarefas de casa em um caderno. Se um teste importante estiver chegando, crie um exame simulado para ele praticar.

Use humor. Incentive seu filho a associar o material a uma imagem engraçada ou estranha. Se "arisco" é uma de suas palavras no vocabulário, imagine-o assistindo a uma esquete da escola e veja que alguns de seus colegas de classe estão nervosos no palco.

Ajude seu filho a criar cantos, rimas e batidas para lembrar regras de ortografia, tabuada de multiplicação e fatos históricos. O ritmo torna as informações memoráveis.

Use siglas e frases malucas para lembrar uma lista de itens. O acrônimo HOMES é frequentemente usado para lembrar os Grandes Lagos: Huron, OOntário, Michigan, Erie e Ssuperior. E como você pode esquecer os nomes dos planetas (e suas distâncias relativas do sol) depois de aprender que "My Very Excellent Mde outros Just Served vocês Nine Pizzas ”?

Mantenha as folhas de dicas à mão para referência. Se o professor der permissão, ajude seu filho a montar páginas de diretrizes gramaticais, fórmulas matemáticas e regras de conjugação em idioma estrangeiro que ele pode usar nas aulas quando necessário.

Ensine seu filho a destacar ou sublinhe fatos importantes enquanto ele lê e releia o material sublinhado.

Revise o material de teste cedo e frequentemente. Faça seu filho se concentrar em pequenas quantidades de cada vez e revise periodicamente o que ele já domina. Acima de tudo, não empinar.

Aqui está uma abordagem que coloca seu filho no comando: copie o material em fichas, com uma pergunta de um lado e a resposta do outro. Seu filho lê cada pergunta e tenta responder. Se não puder, ela lê as informações do outro lado e coloca a carta na parte de trás do baralho. Se ela puder, o cartão entra na pilha de "eu sei". Ao começar com apenas algumas cartas, ela as percorrerá com rapidez suficiente para que logo se lembre de algumas, e de todas, de cada resposta.

Fornecer lembretes para manter seu filho organizado e pronto para aprender. Poste uma lista de verificação na porta da frente - e peça para ela guardar uma cópia no armário - para lembrá-la de que dia levar tênis e quando o projeto de ciências está vencido. Ensine-a a usar um planejador diário ou calendário eletrônico e ajude-a a desenvolver uma rotina para verificar isso.

Explore técnicas de memória seu filho já usa. Ele forma figuras em sua mente enquanto lê, ou sussurra o texto em voz baixa? Incentive-o a desenvolver o que parece funcionar.

Seja criativo ao usar essas estratégias de memória para ajudar seu filho a aprender novas informações e mantê-las com o tempo. Com incentivo e prática, você pode encontrá-lo sozinho.

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Atualizado em 7 de setembro de 2018