Repetição gratuita do webinar: tempo de tela para o cérebro com TDAH: regras e sistemas de tecnologia para adolescentes facilmente distraídos

Telefones. Computadores. Comprimidos. Consoles de jogos. TVs. A onipresença das telas hoje em dia é impossível de ignorar e ainda mais difícil de gerenciar, principalmente se o adolescente tiver TDAH. É verdade que a tecnologia está impulsionando enormes avanços na organização pessoal, aprendizado e coleta de informações. Também é verdade que as telas são realmente muito perturbadoras - e podem se tornar uma maneira tremenda de evitar o que precisamos (mas não queremos). A chave para usar o tempo de tela produtivamente, para muitas famílias, é o estabelecimento de um pai-filho contrato e sistema projetados para maximizar o valor das ferramentas eletrônicas e minimizar as desvantagens.

Neste webinar, você aprenderá:

1. Por que os videogames são especialmente atraentes para adolescentes com DDA e por que esse é um problema maior do que você pensa
2. Como fazer um "pote de biscoitos" eletrônico para os dispositivos de sua família, limitando o uso a horários acordados
3. Como equilibrar o tempo da tela com outras atividades e responsabilidades e como usar temporizadores para gerenciá-lo
4. Três maneiras de organizar e orientar a vida cotidiana usando eletrônicos
5. Como arquivar e organizar informações críticas usando a câmera do seu telefone

Os replays de seminários on-line incluem:

• Slides que acompanham o webinar
• Recursos relacionados do ADDitude
• Atualizações gratuitas de boletins sobre TDAH

Este seminário on-line de especialistas em TDAH foi transmitido pela primeira vez ao vivo em 27 de março de 2018.

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Conheça o orador especialista:

Wes Crenshaw, Ph. D., ABPP, é psicóloga, terapeuta e autora de Eu sempre quero estar onde não estou: vivendo com sucesso com ADD e ADHD e o próximo TDAH e zumbis. Ele registrou mais de 25.000 horas pessoalmente com clientes em seus 26 anos de carreira em sua clínica em Lawrence, Kansas.

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