11 maneiras todas as noites de desenvolver habilidades de leitura mais fortes

Na primeira e segunda série, a maioria das crianças aprender a ler. A partir da terceira série, eles devem ler para aprender. Eles podem ser designados para encontrar fatos na Internet para um projeto sobre mamíferos aquáticos, por exemplo, ou solicitados a identificar pontos da trama em uma obra de ficção. A capacidade de extrair significado de fontes escritas - de aprender independentemente - se torna cada vez mais importante a cada nova série.

A compreensão da leitura depende da capacidade de emitir e reconhecer palavras rapidamente, o que pode ser difícil para os alunos com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH ou ADICIONAR) ou dificuldades de aprendizagem como dislexia.

Mesmo após o domínio da mecânica da leitura, muitas crianças com TDAH têm problemas para entender o texto, fazendo conexões na história e relacionando o que eles estão lendo com o que eles já sabem. Felizmente, as habilidades e estratégias de compreensão da leitura podem ser aprendidas. As crianças que aprendem várias estratégias e são orientadas em seu uso acabam escolhendo algumas para usar por conta própria. Aqui está

como aumentar a compreensão de leitura em estudantes com TDAH.

1. Leia para o seu filho.

Mesmo que seu filho possa ler sozinho, é importante ler em voz alta para ele. As habilidades de escuta de uma criança geralmente são mais fortes do que suas habilidades de leitura, para que ela possa compreender mais se ler junto silenciosamente enquanto você lê o livro em voz alta.

Comece com pequenas passagens e aumente o tempo se o seu filho mantiver o foco. Os livros em fita, com os textos que o acompanham, oferecem outra maneira de combinar leitura e audição.

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2. Envolver a imaginação.

Enquanto seu filho lê ou ouve, incentive-o a visualizar os eventos da história, criando uma imagem ou filme em sua mente. Depois de algumas páginas, peça que ela descreva.

3. Mostre como os livros são organizados.

Os livros didáticos geralmente são estruturados de maneira a destacar e resumir material importante. Mostre a seu filho como prestar atenção a legendas, gráficos, títulos de seção e exemplos de perguntas de estudo pode organizar seu pensamento e fornecer fatos valiosos.

Quando seu filho ler ficção, treine-o para procurar os cinco W's: Quem são os personagens principais, Onde e quando a história se passa, o que conflitos enfrentam os personagens e porque eles agem como eles fazem.

Embora os artigos de jornais e revistas nem sempre contenham uma narrativa, as informações sobre os cinco Ws geralmente aparecem no primeiro ou nos dois parágrafos.

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4. Peça previsões.

Ao ler um livro com seu filho, pare de vez em quando para perguntar o que ele acha que pode acontecer a seguir. Isso exige que ela integre o que aprendeu até agora sobre os personagens e o enredo - e sobre o modo como as histórias são tipicamente organizadas - para antecipar o resto do enredo.

Se ela estiver lendo um romance de Harry Potter, por exemplo, pergunta o que ela acha que acontecerá na próxima vez que Harry e Draco Malfoy se enfrentarem em uma partida de quadribol. Ou obtenha sua opinião sobre o que ela acha que o autor J.K. Rowling escreverá sobre em seu próximo livro.

Não importa se seus palpites estão corretos: solicitar previsões incentiva-a a prestar muita atenção ao que lê. Além disso, ajuda a avaliar o quanto ela está compreendendo.

5. Mostre interesse no que seu filho está lendo.

Peça que ela conte sobre o livro ou capítulo que ela acabou de terminar. Qual foi a ideia principal? Quem era seu personagem favorito? Por que ela gostou ou não do livro? Isso a lembrou de outras histórias que leu ou de experiências que teve?

Se fosse um capítulo do livro, o que ela aprendeu e como isso se aplica ao que ela está aprendendo na escola? Ter que verbalizar o que leu exige que ela faça sentido.

Se seu filho não puder fornecer um resumo coerente, leia o livro você mesmo. Envolva-a em uma discussão sobre seu partes e personagens favoritos e fale sobre como você conectou partes da história para que tudo se juntasse.

6. Incentive a anotação.

Peça ao seu filho que mantenha um bloco de notas ou fichas de índice por perto para anotar informações importantes enquanto lê. A anotação empurra o leitor a entender o material, e os cartões se tornam ótimas ferramentas ao estudar para um teste mais tarde.

Se um livro pertencer a seu filho, permita que ele marque detalhes relevantes com um lápis ou marca-texto. Faça isso juntos nas primeiras vezes - é uma oportunidade de demonstrar como escolher fatos importantes.

Seu filho aprende melhor visualmente? Ajude-o a criar um gráfico com caixas para a configuração da história, os nomes dos personagens e os principais temas e eventos. Ou mostre a ela como fazer um mapa mental - um diagrama que usa palavras-chave, cores e símbolos para representar idéias e informações.

7. Aumente o poder das palavras.

Quanto mais forte o vocabulário do seu filho, melhor será sua compreensão - e com menos frequência ele escreverá um livro para perguntar sobre uma palavra.

Se você souber que uma passagem contém palavras desconhecidas, defina-as - ou peça que ele as procure em um dicionário - antes que ele comece a ler.

8. Traduzir figuras de linguagem.

Uma criança com um distúrbio de aprendizagem baseado na linguagem pode ser excessivamente literal: ler que um personagem "pegou o touro pelos chifres" ou "parecia ter visto um fantasma" pode pará-lo com frio.

Ajude seu filho a entender que uma frase que parece fora de contexto pode ser uma figura de linguagem. Juntos, compile uma lista de expressões e o que elas significam.

9. Ensine seu filho a ler nas entrelinhas.

Indique frases nas quais as informações estão implícitas e peça que ela preencha o que está faltando. Ela deve entender que a afirmação "George estava empolgado por ganhar o prêmio máximo na feira de ciências de sua escola pela segunda vez" significa que George ganhou o prêmio de ciências uma vez antes.

10. Desenvolva o conhecimento de fundo.

É mais fácil entender o assunto que você conhece. Ajude seu filho a selecionar materiais de leitura que reflitam seus interesses e incentive-o a levar suas próprias experiências à compreensão de um livro.

11. Forme um grupo de livros.

Se seu filho tiver amigos que gostam de livros semelhantes, reúna-os para discutir o que leram ou colaborar em um projeto, como um mural ou uma peça sobre a história.

Depois de apresentar seu filho a essa variedade de estratégias de compreensão de leitura, peça que ele escreva cada um de seus favoritos em um marcador separado. Ele pode usá-las nos livros escolares - escolhendo a estratégia mais adequada para cada texto - e ter um lembrete útil para manter seu lugar.

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Atualizado em 26 de julho de 2019