A melhor resposta para as birras de temperamento de sua Tween? Silêncio

Deixe-me contar uma história sobre Jason e o tapete.

Jason é um aluno de 6 anos de 12 anos que está social e emocionalmente mais próximo dos 9 anos de idade. Jason pega o seu Medicação para TDAH uma vez que ele chega à escola, o que pode ser problemático, pois ele espera que ele entre.

Hoje foi um daqueles dias. Jason deveria ir em uma viagem de campo hoje. Durante a aula, uma das crianças fez uma piada sobre brigar com comida e Jason jogou comida nesse aluno. Jason foi informado pelo diretor que ele não estava indo para a excursão. Como esperado, ele ficou muito chateado e acabou se colocando debaixo de um tapete.

Durante o tempo em que ele estava debaixo do tapete, eu não falei com ele. Ele gritou várias vezes debaixo do tapete como ele odeia o diretor, disse algumas palavrões sobre ele. Eu não respondi

Ele se levantou sozinho, entrou no meu escritório, viu o Connect 4 em cima da mesa e pediu para jogar. Nós jogamos um jogo, ele me explicou por que não tinha permissão para ir à excursão. Eu não comentei. Ele foi ao seu primeiro período e ficou bem o resto do dia.

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A chave aqui não era tentar processar a sequência de eventos que aconteciam, não tentar conversar com ele sobre o que ele faria diferente da próxima vez, e não responder aos comentários que estava gritando Fora. Não havia necessidade de eu falar; meu melhor curso de ação foi esperar.

Às vezes, os pais falam demais, o que pode levar a uma criança que está tentando voltar ao estado de auto-regulação. Tentar argumentar com uma criança nesse estado é completamente inútil. Tenho certeza de que fui culpado disso muitas vezes quando meu filho era mais novo e de que isso não ajudou na situação.

Falar menos ou não falar muitas vezes leva a uma auto-regulação mais rápida. Eu tenho um ditado que digo aos pais; “Use 80% menos palavras. Se isso não funcionar, pare de falar completamente. " O tapete em que Jason se meteu foi uma ferramenta eficaz para ele - só precisamos deixá-lo usá-lo.

Eu gostaria que os programas de pós-graduação em saúde mental ensinassem o valor do tapete de Jason da mesma maneira que ensinam orientações teóricas. Entendendo o valor de não falar é mais prático do que qualquer orientação teórica que aprendi na pós-graduação. E acho que Jason provavelmente concordaria.

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Atualizado em 4 de fevereiro de 2020