Como os pais podem construir melhores relacionamentos com os professores

Algumas semanas atrás, eu estava no Texas, desfrutando de um excelente churrasco preparado pelo treinador de futebol de uma escola que eu estava visitando, quando alguns professores e eu tivemos uma conversa esclarecedora. Ficou claro para mim pela conversa que os professores sentados à minha mesa lambiam o Sweet Baby Ray's os dedos estavam ansiosos por outra oportunidade de moldar e educar as mentes jovens que logo encheriam salas de aula. Sempre curioso, perguntei: "Quais são alguns dos desafios que os professores terão de enfrentar nos próximos meses?"

Eu tinha certeza de que ouviria essas quatro letras - TDAH, como no transtorno do déficit de atenção e hiperatividade, o condição em que fui diagnosticada como adulta, mas vivi a vida toda - visto que o TDAH pode ser um desafio no mundo Sala de aula. No entanto, a condição nunca surgiu. Era estranho que, coletivamente, todos os professores concordassem que seu maior desafio não seria os alunos, mas os pais. Cada professor teve algumas histórias de “pais pesadelos”. Desrespeitosos. Aqueles com expectativas irrealistas para seus filhos e a escola. Pais que estavam ocupados demais para se envolver verdadeiramente na vida de seus filhos, esperando que o professor não apenas educasse, mas também transformasse seu filho em um cidadão modelo. Pais com agendas para o futuro de seus filhos, independentemente de seus filhos ou filhas terem alguma inclinação ou talento para seguir o caminho que seus pais haviam imaginado para eles. E por último, mas não menos importante, os pais que estavam convencidos de que todos os professores são maus e estão dispostos a destruir seus filhos.

Por que não podemos simplesmente nos dar bem? Eu pensei.

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Após essa conversa, percebi que uma criança luta na escola, independentemente de ter alguma dificuldade de aprendizagem, TDAH, TOC, ou alguma outra necessidade especial, é fundamental um relacionamento colaborativo entre pais e professores. Se os professores e os pais de um aluno estiverem de acordo, e os esforços de ambas as partes funcionarem em conjunto, o sucesso certamente será alcançado.

Mas, como todos os relacionamentos que valem a pena, o relacionamento entre pais e educadores exige esforço, tempo e paciência. Portanto, antes de ir para a próxima conferência de pais e professores, dê uma olhada nessas seis chaves para construir um bom relacionamento com o professor de seu filho.

1. Respeite os professores de seu filho. Sem dúvida, seu filho terá professores cuja competência você questionará. Talvez seja porque parecem que acabaram de se formar no ensino médio, empregam estratégias de ensino não tradicionais ou há algo mais sobre elas que o atrapalha. No entanto, perceba que ser rude ou hostil não tornará a situação melhor. Não há maneira mais rápida de sabotar qualquer chance de uma colaboração útil em nome do seu filho do que desrespeitar o professor. É muito difícil ser objetivo quando se trata do bem-estar de nossos filhos, mas quando se trata disso, devemos, devo deixe nosso cérebro liderar nossos corações e não o contrário. Seja emocional e as coisas podem se tornar improdutivas muito rapidamente.

Professores ruins são inquestionavelmente uma minoria; portanto, não tire conclusões precipitadas antes de esgotar todas as oportunidades e opções para encontrar um idioma comum.

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2. Seja um bom ouvinte. Sim, é claro que você conhece seu filho melhor do que ninguém. Mas (e isso não deve surpreender) longe de você e do ambiente familiar, as crianças podem muito bem agir de maneira diferente. Eles podem ser mais tímidos ou extrovertidos, mais falantes ou menos, cooperativos ou irritadiços. A questão é não descartar as observações e a avaliação do professor sobre o comportamento de seu filho na sala de aula. Por um momento, se o feedback não estiver brilhando, não corra imediatamente para a defesa do seu filho, mas ouça com a mente aberta. O oposto também é verdadeiro. Existe algo que o professor está fazendo em sala de aula para tirar seu filho da casca, ajudá-lo a ser mais criativo, experimentar coisas novas? Faça muitas e muitas perguntas e ouça. Faça anotações se precisar. Reserve um tempo para processar as informações. Mantenha as reações instintivas ao mínimo.

3. Seja realista. A menos que seu filho esteja em uma escola particular ou especializada, é provável que haja entre 26 e 30 outros alunos competindo pela atenção de qualquer professor. Se seu filho tem necessidades especiais, obviamente ele exige mais atenção do professor do que as outras crianças. Lembre-se, no entanto, os professores também são humanos. Eles têm seus limites e haverá momentos em que será impossível dar ao seu filho a atenção que ele precisa. Imagine se houver quatro ou cinco alunos com necessidades especiais na turma de seu filho. Você já está sentindo alguma pontada de simpatia? Sei quem eu sou. Um professor não é um milagreiro. E mais do que isso, os professores geralmente são limitados pelo sistema - há cotas a serem cumpridas, porcentagens a serem alcançadas, marcos a serem alcançados. Infelizmente, sacrificar muitos pelo bem de uma pessoa não é realmente uma opção quando se trata de educação. Então o que então?

4. Seja pro ativo. Essencialmente, cabe a você ajudar o professor a ajudar seu filho. Você deve fazer o máximo possível fora da sala de aula para ajudar o tempo do seu filho na sala de aula a ter o maior sucesso possível. Perguntar: "Por que esse professor não está fazendo tudo o que pode pelo meu filho?" É contraproducente. Em vez disso, pergunte: “O que posso fazer pelo meu filho e pelo professor?” Os alunos mais bem-sucedidos com TDAH serão os que têm pais que estão ativamente envolvidos em sua vida acadêmica. Além de se encarregar de 504 planos ou IEPs e garantir que seu filho esteja recebendo todas as acomodações disponíveis, pergunte como você pode se envolver no dia-a-dia da escola. Não estou dizendo para me tornar o presidente da organização de pais da sua escola ou algo assim, mas se a sua escola permitir que os pais se voluntariem durante a aula, faça isso! Uma visita uma ou duas vezes por mês pode fazer uma grande diferença no relacionamento que você tem com o professor do seu filho e dar vocês dois têm a oportunidade de ajustar estratégias e técnicas para ajudar seu filho a ter sucesso que você não faria ter.

5.Venha para as reuniões da escola preparadas. Sempre venha à reunião munido de idéias e informações. Se o professor tiver formação em educação especial ou estiver muito familiarizado com o TDAH, bónus! Mas se você realmente vai ajudar seu filho, precisará saber tanto sobre o TDAH, se não mais, do que qualquer pessoa ao seu redor, incluindo os professores. A maioria dos professores que você conhece sabe muito pouco sobre o TDAH, exceto os estereótipos típicos. Por quê? Porque a maioria deles recebe informações mínimas sobre o assunto em sua escolaridade. Traga livros (destaque os capítulos ou passagens mais úteis), recortes de revistas e jornais, impressões de seus pesquisa sobre métodos de ensino que beneficiem os alunos com TDAH e observações pessoais sobre o que funciona para o seu filho e o que não. Tenha bom gosto com a maneira como compartilha as informações e garanto que os professores irão apreciá-las.

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Além disso, se o seu filho tiver necessidades especiais e for novo na escola ou no professor, compartilhe as mesmas informações! Não caia na armadilha de pensar Nova escola, nova professora... talvez minha filha aja como todo mundo aqui.A divulgação dos problemas e necessidades de seu filho antes que o novo ano letivo esteja em pleno andamento dará ao professor a chance de se preparar e criar estratégias. Quanto menos surpresas para o professor, melhor para o seu filho.

6. Assista o seu tom. Escolha suas palavras e tom com sabedoria. Lembre-se de que o professor de seu filho desempenha um papel importante na moldagem da mente jovem de seu filho. Lembre-se de que o tempo deles é tão precioso quanto o seu. Pense no que você quer discutir com o professor de seu filho antes de se conhecer. Guarde seu coração e esteja preparado para falar sobre coisas que podem ser desconfortáveis ​​e causar uma resposta mais impulsiva e improdutiva. Seja aberto e honesto. Se você descobriu recentemente que seu filho pode ter TDAH e ainda está tentando se educar sobre o assunto, recomendo a leitura A lista de verificação ADD / ADHD por Sandra Rief. É abrangente, mas fácil de ler e é ótimo para pais e professores.

A seguir: Para os professores, seis dicas para criar um bom relacionamento com os pais de seus alunos.

Atualizado em 5 de setembro de 2017