Ouça "O que os professores devem saber sobre seus alunos com TDAH", com Chris A. Zeigler Dendy, M.S.
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Ver a apresentação do slide que acompanhou a transmissão original deste webinar ao vivo.
TDAH comportamentos na sala de aula às vezes são difíceis para os professores entenderem. As crianças que agem, não seguem as instruções ou não concluem os trabalhos escolares parecem fazê-lo "de propósito". Os professores não podem deixar de se perguntar por que esse aluno inteligente não segue minhas instruções e termina suas trabalhos? É fácil supor, incorretamente, que o aluno é preguiçoso e simplesmente não se importa.
Muitos professores sabem que a maioria dos alunos com TDAH tem problemas para concluir tarefas acadêmicas e controlar suas emoções, mas eles podem não entender o porquê. Os professores podem se surpreender ao saber que aproximadamente metade de todos os alunos com TDAH não consegue ler as dicas sociais. Como resultado, alienam inadvertidamente seus colegas de classe e, às vezes, seus professores. Este episódio de podcast fornecerá aos educadores as ferramentas necessárias para entender e orientar esses alunos com paciência e incentivo.
Neste episódio, aprenda:
- O que faz uma criança com TDAH marcar ou não
- Estratégias e acomodações para tornar mais fácil para os alunos seguirem as instruções e se saírem bem academicamente
- Dicas para ajudar os alunos a memorizar informações
- Por que um aluno com pode ser mais emocionalmente reativo e como isso afeta sua capacidade de aprender e controlar seu comportamento
- Orientação para reconhecer quando um aluno está chateado e pode ter uma explosão emocional
- Dicas para criar um plano de crise de intervenção para lidar com emoções fora de controle
- Estratégias para aprimorar as habilidades sociais
Recursos recomendados:
- Download grátis: Como ensinar crianças com TDAH
- O que eu gostaria que os professores do meu filho soubessem sobre ele e o TDAH
- 6 razões pelas quais eu amo ensinar crianças com TDAH
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Depoimentos do ouvinte:
- Isso foi tão útil - obrigado! Meu filho teve um incidente na escola ontem e isso ajudou a conectar mais pontos.
- Havia muito o que levar para a sala de aula, tanto para alunos quanto para professores. Este foi um maravilhoso webinar e vou analisá-lo novamente para documentar e usar as informações.
- Este webinar foi EXCELENTE! Ela tinha tantas pepitas de sabedoria e exemplos do mundo real para melhorias. Amei.
Ouça e diga-nos o que você pensa nos comentários. Se você está interessado em publicidade dentro ADDitude 's Podcast para especialistas em TDAH, escreva-nos para [email protected].
Chris A. Zeigler Dendy, M.S. é um membro do ADDitude Painel de Revisão Médica do TDAH.
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Nota sobre a qualidade do áudio: este podcast é uma gravação de uma série de seminários on-line e o áudio foi capturado de conversas telefônicas, não gravadas em um estúdio. Registre-se para participar dos seminários on-line ao vivo em: www.additude.com/webinars/
Atualizado em 17 de dezembro de 2019
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