Melhore as habilidades de leitura

Muitas crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (ADD / ADHD) se destacam em lendo. Se um livro tiver interesse, ele poderá ler com boa compreensão e recordação. Quando o texto é chato ou difícil para eles, eles perdem o foco. Aqui estão estratégias para mantê-los no caminho certo e envolvidos:

Ensine os alunos a parafrasear um parágrafo ou seção do texto, colocando a idéia principal e detalhes significativos em suas próprias palavras. Permitir que uma criança faça essa tarefa falando em um gravador também é útil.

Peça aos alunos que anotem perguntas sobre coisas que eles não entendem em notas adesivas. As notas podem ser colocadas ao lado das idéias principais para referência rápida.

Construa pontos de parada em locais estratégicos no texto discutir, resumir, prever, esclarecer ou registrar o material.

Ajude as crianças a aprender a verificar sua compreensão fazendo-se perguntas durante a leitura: "Qual é o problema ou conflito?" "Qual parte não faz sentido?"

Faça ou obtenha gravações em áudio de livros para audição individual ou em grupo.

Enquanto ouve uma gravação, a criança deve acompanhar o texto.

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Adaptado com permissão de sandrarief.com, Como alcançar e ensinar crianças com ADD / ADHD, Segunda edição, direitos autorais 2005 e A lista de verificação ADD / ADHD, Segunda Edição, copyright 2008, de SANDRA F. RIEF, M.S.

Atualizado 23 de março de 2017