Guia gratuito: 9 estratégias de ensino para obstáculos de aprendizagem de TDAH
Estratégias de ensino para alunos com disfunção executiva
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9 estratégias de ensino inteligentes para lidar com obstáculos comuns de aprendizagem
Os déficits de função executiva (FE) são comumente confundidos com - e exacerbados por - sintomas de TDAH. O inverso também é verdadeiro, tornando a FE e o TDAH inextricavelmente ligados, mas também distintos.
Para enfrentar os desafios de um aluno com compreensão de leitura e outras habilidades acadêmicas, professores e pais devem primeiro entender suas origens e, em seguida, seguir estas 3 etapas para ajudar um aluno a desenvolver habilidades e confiança no ensino fundamental e médio:
1. Crio ambientes de aprendizagem que diminuem o impacto dos déficits.
2. Modificar atribuições para minimizar o impacto das fraquezas.
3. Ensine habilidades que se relacionam com a tarefa específica e minimizar o impacto dos déficits.
Este download gratuito descreve três desafios comuns enfrentados por adolescentes com TDAH e soluções de exemplo para desenvolver cada habilidade acadêmica.
Baixe o plano de ação completo da função executiva Success @ School da ADDitude aqui.
NOTA: Este recurso é apenas para uso pessoal.
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