Estimulantes prescritos diminuem a produtividade em pessoas neurotípicas
Estimulantes prescritos, como Adderall (sais de anfetamina/dextroanfetamina) e Ritalina (metilfenidato) diminuem a produtividade em pessoas que não têm transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), de acordo com um novo estudo publicado na ScienceAdvances.1
No estudo randomizado, duplo-cego, controlado por placebo, 40 adultos neurotípicos, com idades entre 18 e 35 anos, receberam 30 mg de metilfenidato, 15mg de dextroanfetamina, 200mg de modafinila, ou um placebo, antes de ser solicitado a resolver um desafio cognitivo complexo representativo de uma tarefa da vida real. Os pesquisadores descobriram grandes aumentos no esforço e no tempo gasto para resolver o problema, mas diminuíram a eficiência e a precisão entre os participantes do estudo com estimulantes em comparação com aqueles que receberam placebo.
Além disso, os participantes que tiveram um desempenho de alto nível sob condições de placebo tenderam a apresentar maiores reduções no desempenho e na produtividade após receberem o estimulante. Em média, os participantes que receberam metilfenidato levaram 50% mais tempo para terminar a tarefa em comparação com o grupo placebo.
“Nossa pesquisa mostra que drogas que deveriam melhorar o desempenho cognitivo podem, na verdade, estar levando usuários saudáveis a trabalhar mais. enquanto produz um trabalho de qualidade inferior em um período de tempo mais longo ”, diz a Dra. Elizabeth Bowman, principal autora do estudo e pesquisadora da o Center for Brain, Mind and Markets da Universidade de Melbourne, na Austrália.
Uso indevido de estimulantes prescritos
As descobertas desse estudo desafiam a crença popular entre estudantes do ensino médio e superior de que os estimulantes funcionam como “esteróides acadêmicos” para aumentar o desempenho, mesmo naqueles sem TDAH.2
Segundo pesquisa publicada na revista Rede JAMA aberta, 1 em cada 4 estudantes de nível médio e superior faz uso indevido de medicamentos estimulantes prescritos. O estudo descobriu que o uso não medicinal de estimulantes prescritos entre os adolescentes é mais prevalente do que o uso indevido de outros medicamentos prescritos, incluindo opioides e benzodiazepínicos.3 Os pesquisadores também descobriram que mais da metade (54%) dos estudantes universitários e um quarto dos alunos do ensino médio são abordados por seus colegas que lhes pedem para desviar seus estimulantes prescritos.4,5
As consequências potenciais do abuso de estimulantes prescritos incluem depressão, ansiedade, convulsões, overdoses, psicose, problemas cardiovasculares e transtorno por uso de estimulantes. As consequências do uso de estimulantes falsificados - obtidos por adolescentes por meio de referências de mídia social e mercados de drogas on-line - são ainda mais terríveis, como demonstrado pela trágica morte de dois estudantes do estado de Ohio na última ano de medicamentos estimulantes falsificados misturados com substâncias sintéticas opioide.
Em um postagem no blog para ADDitude, Edward Hallowell, M.D., comparou o uso de estimulantes ao uso de óculos. “Sem seus óculos, sua execução de tudo sofre”, explicou ele. “Você passa o dia cometendo erros, esbarrando nas coisas, arriscando ser demitido porque de repente você é incompetente.”
Descobertas do ScienceAdvances estudo sugere que esta metáfora é adequada. Assim como os óculos reduzem, em vez de aumentar, a clareza para aqueles sem problemas de acuidade, os estimulantes diminuem a produtividade e a eficiência daqueles que buscam um aumento de desempenho em vez de tratamento.
Ver Fontes de Artigos
1Bowman, E. e outros (2023). Não é tão inteligente? Drogas “inteligentes” aumentam o nível, mas diminuem a qualidade do esforço cognitivo. ciência Adv. DOI:10.1126/sci-adv.add4165
2Benson, K., Flory, K., Humphreys, K.L., Lee, S.S. (2025). Uso indevido de medicamentos estimulantes entre estudantes universitários: uma revisão abrangente e meta-análise. Revisão clínica da psicologia da criança e da família.
3McCabe, S.E., Schulenberg, J.E., Wilens, T.E., Schepis, T.S., McCabe, V.V., and Veliz, P.T. (2023). Uso médico e não médico de estimulantes prescritos entre estudantes do ensino médio nos EUA, 2005 a 2020. JAMA Netw Open. (4):e238707. doi: 10.1001/jamanetworkopen.2023.8707
4McCabe, S.E., Teter, C.J. e Boyd C.J. (2006). Uso Médico, Uso Ilícito e Desvio de Medicamentos Prescritos Abusáveis. J Am Coll Saúde. 54(5):269-278. https://doi.org/10.3200/JACH.54.5.269-278
5McCabe, S.E., West, B.T., Teter, C.J., Ross-Durow, P., Young, A., and Boyd, C.J. (2011). Características Associadas ao Desvio de Medicamentos Controlados em Adolescentes. Droga Álcool Depende. 118(2-3):452-458. https://doi.org/10.1016/j.drugalcdep.2011.05.004
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