“O amor é a resposta para as manhãs de TDAH”

São quase oito da manhã e precisamos sair de casa em 16 minutos e 42 segundos. Dois dos meus filhos estão vestidos, alimentados e prontos para o rock and roll com carinhas felizes e sorridentes. Houve uma briga no dinossauro de uma perna e quebrado, que de repente, durante uma briga, se tornou o brinquedo mais amado de todos os tempos! Mas depois de lágrimas, gritos e reclamações, a pequena briga acabou e minha filha de três e cinco anos começou a brincar de mamãe e papai novamente.

Subo as escadas pela décima vez hoje de manhã e tento acordar minha filha de 10 anos, Sarah, de seu sono. Ela puxa as cobertas sobre a cabeça e exige que eu feche as cortinas.

"Você tem que se levantar, levante agora, isso é ridículo", eu grito.

Depois de ter ficado calmo e carinhoso durante a última hora, minha voz está mais alta e mais severa, mas essa abordagem nunca funciona, por isso, com calma, tento usar o método "macarrão na jarra" (isso também falha). Desço as escadas e continuo me preparando, checando meus outros filhos e alimentando os cães. Subo as escadas correndo e Sarah agora está de cabeça para baixo na cama.

"Eu não posso, não posso, estou tão cansada", ela lamenta.

As coisas não estão boas. Eu vejo o olhar nos olhos dela, o cenho franzido no rosto e a linguagem corporal dela parece triste e perdida. Na noite passada, ela era tão hiperativa quanto uma caixa de papelão. Ela derramou água do banho por todo o chão do banheiro e pulou e dançou em sua cama, dando aquela risada louca de olhos arregalados! Aprendi que o que sobe deve descer. Esta manhã, ela caiu.

Toda noite eu coloco as roupas de Sarah no meio do chão (caso contrário, ela esquece de colocá-las). Coloquei tudo no banheiro: escova de dentes, pasta de dente, bobbles de cabelo e protetor solar. Por mais que eu tente, Sarah não usa nenhum deles. Hoje, minha filha de três e cinco anos se vestiu, fez o café da manhã e fez as malas. Eu os assisto, sorrindo e animado com a perspectiva de um novo dia, e paro por um momento e paro. Por mais que eu queira repreender Sarah, gritar com ela e dizer que seu irmão e irmã se comportam melhor do que ela, eu não.

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Lembro como é difícil para ela.

Hoje vejo uma garotinha perdida. Eu vejo uma garotinha que provavelmente tem tanta coisa acontecendo em seu pequeno cérebro de carro de corrida que ela precisa de mim para ajudá-la. Ela precisa de amor, orientação, compreensão e paciência. Lembro-me de que o céu não cairá se chegarmos tarde hoje.

Se chegarmos alguns minutos atrasados ​​a sair de casa, não lembraremos daqui a alguns dias, mas como gerencio esse momento é crucial para Sarah. Entro no quarto dela novamente - agora temos apenas sete minutos para sair de casa - e enquanto eu a observo (ainda de cabeça para baixo), cabelos voando por toda parte e olhando para o espaço, eu a abraço.

“Mamãe te ama, Sarah. O que você precisa, o que posso fazer para ajudar ”? Eu pergunto a ela.

"Não sei o que há de errado comigo hoje, mamãe", diz Sarah.

Sarah começa a chorar e eu a seguro.

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O que está acontecendo em sua mente? Como ela pode ficar tão chateada quando nem sequer saiu da cama? Como ela pode se sentir assim quando estava tão feliz ontem à noite? Eu gostaria mais do que tudo que pudesse ver em seu pequeno cérebro e tirar tudo isso.

"Mamãe, estou tendo dificuldades na escola. Alguns garotos foram maus comigo. Estou sendo criticada na escola e briguei com minha melhor amiga. Ela chora.

Enquanto seguro Sarah, vejo tristeza, perplexidade e uma pequena alma perdida. Ela luta com quem ela é e se pergunta por que é diferente de todos os outros. Meu marido e eu conversamos sobre o TDAH como uma coisa positiva em nossa casa, mas ela vê que é diferente e, às vezes, é esmagadora para ela.

Ela me conta como se esforça para se concentrar no que o professor diz. Ela geralmente fica de fora e fica olhando para a escrita no quadro, apenas para perceber que não ouviu uma palavra que a professora disse. Então ela olha inexpressivamente para o pedaço de papel à sua frente. Ela assiste com medo enquanto seus colegas começam a escrever. Ela não tem idéia do que deveria escrever, mas está com vergonha de perguntar ao professor. Ela me conta como esquece tudo e nunca sabe onde está.

Eu a seguro ainda mais; o dia pode esperar.

Eu digo a ela o quanto eu a amo e que um dia ela TDAH fará dela um sucesso. Falo sobre todas as pessoas incríveis do mundo que têm TDAH - artistas, atletas, empresários, dançarinos e músicos. Eles lutaram na escola, muitas vezes deixando a escola antes de concluir os exames finais. Eu digo para ela fazer o seu melhor; Encorajo-a a conversar com a professora se ela perdeu alguma coisa e a sempre ser corajosa.

Falamos de resiliência (e esse garoto tem um monte de baldes). Falamos sobre empatia (ela tem muito pouco; é do jeito que ela é feita). Mas digo a ela que um dia essas duas coisas serão o seu maior patrimônio! Ela é destemida e confiante, e pensa fora da caixa, além de seus anos. Essas são as coisas que não podem ser ensinadas; essas são as coisas que amamos nela.

Ela sorri e me abraça e diz: “Obrigada, mamãe, obrigada, eu amo você.” Ajudo-a a se vestir e descemos as escadas (agora temos dois minutos para sair de casa). Respire, Susy, respire.

Ela rapidamente come algumas Cheerios. Costumo fazer panquecas ricas em proteínas, sem glúten, sem laticínios e sem açúcar para ela (me cansa de pensar em fazê-las, francamente), na esperança de que aumente sua concentração na escola. Mas com muita frequência, a única coisa que posso fazer com que Sarah coma é uma tigela de Cheerios, e tudo bem. Acredito que mais do que eles comem, ou qualquer outra coisa, amor e conexão ajudam crianças com TDAH a maioria. Mas sou apenas eu.

Sarah não teve tempo de tomar seus suplementos ou usar seus óleos essenciais. Eu decidi que hoje também teria que ser um dia sem protetor solar. Quando ela está sobrecarregada sensorial, não há como colocar protetor solar! Eu vou com ele e percebo que é apenas um dia.

Pegamos nossas malas, encontramos nossos sorrisos e saímos de casa. Sarah parece feliz; seus olhos azuis estão sorrindo e brilhando novamente. As coisas poderiam ter sido tão diferentes. Eu nem sempre entendi direito, mas hoje consegui e tenho orgulho de mim mesmo. Mais importante, tenho orgulho de Sarah.

Chegamos à escola e a vejo correr para a aula. Espero que ela tenha um bom dia. Espero que ela consiga se concentrar melhor e se divirta no recreio e na hora do almoço. Eu respiro fundo e expiro: nós conseguimos. Sobrevivemos outra manhã.

[Como você eleva os espíritos de seu filho?]

Atualizado 13 de fevereiro de 2019