Caro ADDitude: Existe uma carta de amostra para solicitar acomodações?

ADDitude Respostas

Muitas escolas não são proativas na identificação de crianças com deficiência, e especialmente crianças com TDAH, para serviços e acomodações especiais. Com tanta frequência, os pais vêm à escola e dizem: "Você avaliará meu filho?" sempre tem o direito de solicitar uma avaliação de acordo com a IDEA ou a seção 504, se a escola disse que há um problema ou não.

Quando os pais solicitam formalmente uma avaliação, devem sempre fazê-lo por escrito e manter uma cópia da solicitação e da documentação de suporte, como anotações do médico ou boletins. Eles querem solicitar uma avaliação de elegibilidade para edição especial ou uma avaliação de elegibilidade 504. Normalmente, se você pedir um plano especial e a escola decidir não fazê-lo, eles deverão considerar um plano 504 também.

Existem algumas cartas e orientações maravilhosas de exemplo no ADDitude local:

Download grátis: Exemplo de carta de solicitação de acomodações

Siga estes 12 passos para acomodações mais inteligentes em escolas

Postado por Matthew D. Cohen, J.D.
Fundador de Matt Cohen and Associates e comentarista jurídico da LDOnline

ADDitude Respostas

Uma carta para solicitar uma avaliação deve incluir o nome do seu filho, nota e professor atual. Você também precisa incluir um resumo dos problemas observados por seus professores e por qualquer diagnóstico médico que seu filho possa ter. Você pode incluir documentação de backup - cartas de seus professores, uma declaração de diagnóstico do médico e trabalhos escolares que mostram como seu filho está tendo problemas. Para encerrar a carta, você pode solicitar uma reunião prévia com qualquer pessoa envolvida na avaliação e explicar que deseja receber um relatório por escrito.

Postado por Eileen Bailey
Escritor freelancer, autor especializado em TDAH, ansiedade e autismo

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Há uma carta de amostra no link a seguir que você pode modificar para criar sua própria carta: Exemplo de carta para solicitar acomodações para alunos com TDAH.

Normalmente, também escrevo uma carta para os professores do meu filho no início do ano letivo, descrevendo seus desafios e pontos fortes. A maioria dos professores do meu filho gostou do aviso. Há uma carta de amostra no seguinte URL: Uma carta apresentando seu filho com TDAH ao professor

Postado por BDogsMom

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A maioria dos professores da escola do meu filho já o conhece e sabe que ele tem alguns problemas. Eles também me conhecem na maior parte. Vou tentar falar pessoalmente ou por e-mail desde o início e informar os professores se eles precisam de alguma coisa ou tiver algum problema com meu filho para que eu possa me informar e me manter informado. A escola sabe que sou MUITO pró-ativo no que diz respeito ao meu filho. Eu o advogo, mas também trabalho em estreita colaboração com os professores, diretor, conselheiro e qualquer pessoa envolvida na reunião da Seção 504 que temos.

Postado por jromero802

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Se não houver um plano 504 ou IEP, as escolas não precisam fazer nada (e não o farão). É hora de solicitar uma reunião 504 ou IEP para obter acomodações para seu filho. Faça isso por escrito, para que a escola esteja legalmente obrigada a cumprir. Envie uma cópia ao superintendente distrital e coordenador de educação especial. Além disso, escreva uma carta ao diretor, notificando-o de que você está solicitando que seu filho seja avaliado quanto a acomodações e solicitando que uma reunião 504 ou IEP seja agendada o mais rápido possível. Siga os passos neste artigo.

Postado por ceebee

Esta pergunta foi originalmente colocada durante este seminário on-line: Seus direitos legais na escola

Atualizado 26 de janeiro de 2017