Conversando com pré-adolescentes sobre o diagnóstico de TDAH
Durante os anos pré-adolescentes, é comum as crianças, com ou sem transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), resistirem aos rótulos e a quaisquer intervenções que sentem. chame a atenção para suas diferenças.
Os adolescentes que desejam florescer querem ser como todos os outros, então você pode desistir da questão da aceitação do TDAH. Por enquanto, é melhor se concentrar em resolver seus problemas acadêmicos.
Conheça seus professores. Juntos, desenvolvam estratégias que lhe permitam brilhar em seus pontos fortes e gerenciar as dificuldades. É importante que acomodações e intervenções pareçam naturais, não "especiais".
Sua filha se sairá melhor com os professores que apoiam genuinamente todos os alunos e suas necessidades exclusivas e que implementam acomodações de maneira prática.
Atualizado 6 de outubro de 2017
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