Replay gratuito do webinar: Best Behavior: Estratégias de sala de aula para alunos com TDAH

January 09, 2020 20:35 | Webinars Sob Demanda
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Assista a este seminário on-line gratuito e faça o download da apresentação de slides de "Melhor comportamento: estratégias em sala de aula para alunos com TDAH", além de obter mais estratégias do ADDitude por e-mail.

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O início de um novo ano escolar traz mudança após mudança, transição após transição - todos os quais apresentam grandes desafios para os alunos com TDAH. A ansiedade pode levar à distração, o que interfere na atenção e no aprendizado. Ou pode levar a impulsividade e hiperatividade - uma má combinação na sala de aula. Durante as discussões, um aluno com TDAH pode freqüentemente interromper ou distrair outros alunos ou perder o foco. Ele pode agir antes que ele pense, levando a agressões imprevistas. Ou ela pode liberar sua energia conversando com vizinhos que estão tentando trabalhar.

Em outras palavras, existem muitas maneiras pelas quais os sintomas do TDAH podem interferir na capacidade da criança de fazer progresso acadêmico e impedir o aprendizado para toda a turma. Como resultado, os estudantes com TDAH costumam ser socialmente isolados e intimidados; professores e pais estão frequentemente tentando fazer mudanças positivas - rapidamente. Felizmente, estratégias baseadas em pesquisa podem facilitar o caminho para o sucesso.

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Neste seminário on-line, professores e pais aprenderão:

  1. Por que planos de comportamento típicos não funcionam para estudantes com TDAH
  2. Três diretrizes para gerenciar o comportamento do TDAH na escola
  3. Como a tecnologia pode ajudar a gerenciar o comportamento
  4. Como manter as crianças distraídas na tarefa
  5. Os benefícios de "inquietações"
  6. Cinco maneiras de gerenciar o excesso de energia
  7. Estratégias para lidar com comportamento "rude" e impulsividade
  8. Quando os professores devem obter ajuda
  9. O que os pais podem fazer para reforçar o bom comportamento em casa

Conheça o orador especialista:

Shari Gent, M.S., NCED, especialista em educação, consultora e diagnosticadora em consultório particular em Fremont, Califórnia, onde é especialista na prestação de serviços, avaliações e treinamento de professores, com foco em alunos com TDAH e distúrbios da função executiva. Ela é anteriormente com o Departamento de Educação da Califórnia onde ela prestou serviços e treinamento com uma equipe multidisciplinar. Shari apareceu em National Public Radio e apresentado em conferências em todo o país. Ela é mãe de um jovem adulto com TDAH e é uma CHADD coordenador, Pai para Pai instrutor e atua no conselho consultivo editorial da Atençãorevista.

Os replays de seminários on-line incluem:

  • Slides que acompanham o webinar
  • Recursos relacionados do ADDitude
  • Atualizações gratuitas de boletins sobre TDAH

Este seminário on-line de especialistas em TDAH foi transmitido pela primeira vez ao vivo em 10 de agosto de 2017.


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Play Atenção: Sistema de biofeedback para tratar o TDAH O patrocinador desta semana ADDitude webinar é…
Tocar Atenção: Tecnologia de ponta que pode melhorar o comportamento e diminuir a impulsividade. O Play Attention é o único sistema de treinamento cerebral que combina neurofeedback avançado e cognitivo treinamento para melhorar efetivamente a atenção, o comportamento e as habilidades de aprendizagem em crianças e adultos com TDAH. Disponível para uso doméstico e profissional. www.playattention.com.

ADDitude agradece aos nossos patrocinadores por apoiarem nossos seminários on-line. O patrocínio não influencia a seleção do orador ou o conteúdo do webinar.

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