O que é velocidade de processamento lenta? É o mesmo que o TDAH?
O que é velocidade de processamento lenta?
A baixa velocidade de processamento não é uma deficiência formal de aprendizado, mas pode desempenhar um papel importante em problemas de aprendizado e atenção, como dislexia, distúrbio do déficit de atenção (TDAH ou DDA), disgrafia, discalculia e distúrbio do processamento auditivo.
Baixa velocidade de processamento significa que uma criança não pode acompanhar o ritmo da aprendizagem em sala de aula, é o último a concluir os testes ou tem problemas nas seguintes instruções. Em casa, a velocidade de processamento lenta significa tarefas de casa que levam uma eternidade, frustração com tarefas escritas e dificuldade em se preparar para a escola pela manhã.
Muitas crianças com baixa velocidade de processamento são muito inteligentes e capazes, mas não estão alcançando seus potencial acadêmico. Se esse for o caso do seu filho, faça uma avaliação abrangente feita por um psicólogo clínico infantil ou neuropsicólogo.
Como é avaliada a velocidade de processamento lenta?
Muitas ferramentas são usadas para avaliar a velocidade de processamento lenta. Uma fundação que eu recomendo é a Escala de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC-V). Os especialistas costumam usar os subtestes WISC-V, codificação, cancelamento e pesquisa de símbolos para avaliar a velocidade do processamento. O subteste de codificação também fornece feedback sobre disgrafia e desafios com escrita lenta.
[Quiz: Você sabe a diferença entre TDAH e dificuldades de aprendizagem?]
o NEPSY-II fornece uma variedade de medidas para avaliar a velocidade e a fluência do processamento, incluindo o Teste de nomeação rápida e o Teste de geração de palavras. Testes educacionais, como as medidas de fluência no WIAT-III e a Testes de conquista Woodcock-Johnson III, são úteis para determinar se a velocidade lenta do processamento afeta a capacidade de concluir tarefas acadêmicas simples em tempo hábil.
Atualizado 6 de fevereiro de 2019
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