Como diferenciar o autismo de uma dificuldade de aprendizagem

O autismo é uma dificuldade de aprendizagem?

Transtorno do espectro do autismo (ASD) não é uma deficiência de aprendizado, mas pode afetar o aprendizado - em parte porque o autismo pode afetar as habilidades de linguagem, tanto ao ouvir quanto ao falar.

O termo "dificuldade de aprendizagem”É um termo abrangente que abrange vários problemas diferentes com o aprendizado - geralmente na leitura, redação, matemática e solução de problemas. As dificuldades de aprendizagem fazem com que as pessoas lutem ao fazer conexões entre diferentes partes das informações recebidas e ao trabalhar para compreender e organizar essas informações, de acordo com Understood.org. O autismo e as dificuldades de aprendizagem podem ocorrer juntos, mas são distintos um do outro. Eles também podem ser exclusivos - ou seja, você pode ter um sem o outro.

Quais são os sintomas do Transtorno do Espectro do Autismo?

O TEA é um distúrbio do neurodesenvolvimento que afeta como as pessoas processam certos tipos de informação. Os principais sintomas são:

• dificuldade com interações sociais
• envolver-se em comportamentos repetitivos ou ritualísticos
• obsessões com certos tópicos de interesse

Indivíduos com TEA podem compartilhar algumas sintomas em comum, como dificuldade nas interações sociais e comportamentos repetitivos. Mas, por ser um distúrbio do espectro, esses sintomas podem variar de leve a grave. Todo mundo experimenta ASD de forma diferente. Algumas crianças com autismo têm fala ou atrasos intelectuais; alguns não. Alguns podem ter QI médio ou acima da média. Alguns podem ter alto funcionamento e outros podem ter uma deficiência grave.

O que é uma deficiência de aprendizagem?

UMA dificuldade de aprendizagem é uma condição neurológica isso interfere na maneira como alguém aprende. Não tem nada a ver com inteligência, motivação ou má paternidade. É uma diferença em como as informações são recebidas e processadas no cérebro.

Alguns tipos diferentes de dificuldades de aprendizagem incluem:

• Dislexia é uma deficiência de aprendizado baseada no idioma. Indivíduos com dislexia podem ter problemas com o reconhecimento de letras e palavras, compreender palavras e idéias, velocidade e fluência de leitura e vocabulário geral.
• Discalculia é uma dificuldade de aprendizagem baseada em número. Pessoas com discalculia podem ter dificuldade em recuperar seqüências de números, calcular usando funções matemáticas, organização de números, sinais de operação, fatos numéricos, contagem e contagem de horas.
• Disgrafia é uma dificuldade de aprendizagem baseada na escrita. Indivíduos com disgrafia podem ter problemas de organização ao escrever, manuscritos ilegíveis, copiar letras e palavras, ortografia e organizar seus pensamentos no papel.

[Autoteste: meu filho poderia estar no espectro do autismo?]

Os distúrbios do processamento auditivo ou visual causam problemas no entendimento da linguagem que é ouvida ou vista. Com distúrbio do processamento auditivo, você pode ter dificuldade em distinguir diferenças sutis nos sons e em falar sons individuais em palavras. Com o distúrbio do processamento visual, você pode perder diferenças sutis nas formas, como trocar m e n. Você também pode inverter letras e números e ter uma coordenação olho-mão fraca.

Transtornos de aprendizagem não-verbais (NLD) causam problemas na distinção de linguagem não-verbal, como tom de voz, expressões faciais, gestos e linguagem corporal. Também pode haver dificuldade com a coordenação motora e a recuperação da memória. Às vezes, crianças com NLD são desajeitadas e podem não ter consciência dos limites pessoais.

Como os sintomas de ASD e LD se sobrepõem?

ASD e dificuldades de aprendizagem compartilham algumas características comuns:

• Ambas são condições ao longo da vida
• Nem tem cura
• Ambos podem afetar significativamente a vida de uma pessoa
• A detecção e intervenção precoces são importantes em ambos
• Problemas sensoriais de processamento, desregulação emocional (colapsos) e problemas com habilidades sociais são comuns no TEA e em todas as dificuldades de aprendizagem

Estes e outros sintomas sobrepostos podem dificultar o diagnóstico de ASD e LDs:

• • ASD, distúrbio de comunicação social, TDAH e dificuldades de aprendizagem de idiomas receptivas podem incluir: dificuldade em ler sugestões não verbais, incluindo a determinação dos sentimentos de outras pessoas com base no expressões. Uma pessoa com qualquer uma dessas condições pode ser um pensador literal que muitas vezes não entende trocadilhos, enigmas, sarcasmo e figuras de linguagem.
  • O TEA e o TDAH compartilham dificuldades com a função executiva, incluindo organização, gerenciamento de tempo, solução de problemas e desregulação emocional.
  • ASD, TDAH e distúrbios do processamento sensorial incluem problemas sensoriais. Pessoas com problemas sensoriais podem procurar ou evitar informações sensoriais.
  • TEA, dispraxia, disgrafia e distúrbios do processamento sensorial podem causar problemas nas habilidades motoras, falta de jeito e caligrafia inadequada.
  • ASD, dificuldades de aprendizagem baseadas na linguagem e dificuldades de aprendizagem não-verbais podem dificultar expressar-se verbalmente, seguir conversas e falar em um volume e / ou inflexão apropriados.

[Autoteste: Meu filho pode ter alguma dificuldade de aprendizagem?]

Devido a esses sintomas sobrepostos, uma avaliação completa e um diagnóstico preciso são importantes. Estratégias e intervenções diferem com base na condição. Algumas soluções que funcionam bem com dificuldades de aprendizado podem não funcionar para o autismo e vice-versa, de acordo com Understood.org. Um pediatra de desenvolvimento comportamental pode ajudar a distinguir entre as diferentes condições e trabalhar com você para criar um plano de tratamento e intervenção.

Referências:

Autismo e dificuldades de aprendizagem
O autismo é uma dificuldade de aprendizagem?
A diferença entre autismo e dificuldades de aprendizagem
O que é uma deficiência de aprendizagem?

Atualizado em 8 de abril de 2019