Ouça "Compreendendo a discalculia: é ansiedade matemática ou dificuldade de aprendizado?" Com Daniel Ansari, Ph. D.

Ouvir "Noções básicas sobre discalculia: é ansiedade matemática ou dificuldade de aprendizagem?”Com Daniel Ansari, Ph. D.

Clique no botão play abaixo para ouvir ou clique no ícone de download para baixar o podcast e salve-o no seu dispositivo. Usuários móveis podem toque neste link para abrir o aplicativo Podcasts ou toque neste link para abrir o aplicativo Stitcher.

Segue ADDitude 's Podcast de especialistas em TDAH em Podcasts da Apple | Stitcher

Ver a apresentação do slide que acompanhou a transmissão original deste webinar ao vivo.

---

A discalculia é uma condição ao longo da vida que torna as tarefas relacionadas à matemática árduas e até dolorosas. Embora seja quase tão comum quanto a dislexia (aproximadamente 7% dos estudantes dos EUA têm discalculia), essa dificuldade de aprendizado não é bem conhecida nem totalmente compreendida. Alunos com discalculia podem ter dificuldades com vários conceitos e tarefas de matemática. Eles podem não entender quantidades ou conceitos como o maior vs. menor. Eles podem não entender que o número 5 é igual à palavra cinco. Então, quais são os sinais mais comuns de discalculia? Como você pode ajudar uma criança que está lutando com isso?

Neste episódio, aprenda:

• Como as habilidades numéricas se desenvolvem na primeira infância
• Os principais componentes da numeracia inicial
• Novas formas de avaliar habilidades numéricas na educação infantil
• Sinais e sintomas de dificuldades de aprendizagem matemática
• A sobreposição entre diferentes dificuldades de aprendizagem
• O papel do gênero no desenvolvimento de habilidades numéricas e matemáticas
• O papel da ansiedade matemática no desenvolvimento da numeracia

Recursos recomendados:

• [Autoteste] Discalculia em adultos
• [Autoteste] Sintomas de discalculia em crianças
• Quiz: Você sabe a diferença entre TDAH e LD?
• A melhor maneira de explicar as dificuldades de aprendizagem ao seu filho

Depoimentos do ouvinte:

• “Bem entregue e muita informação que me ajudará a ensinar os alunos com dificuldades em matemática no ensino fundamental. Vou usar tudo o que é compartilhado.
• “Ótimo tópico. Como educador, isso ajudou a sustentar meus sentimentos sobre os alunos com baixo desempenho e o que pode estar acontecendo. ”
• “Muito bem feito! O orador foi organizado e os slides foram muito bons. Obrigado!"
• “Ótimas informações, detalhes úteis e explicações. Eu sou um adulto com esses sintomas desde a minha própria infância, por isso estou feliz em ouvir essas discussões. ”

Ouça e diga-nos o que você pensa nos comentários. Se você está interessado em publicidade dentro ADDitude 's Podcast para especialistas em TDAH, escreva-nos para [email protected].

Como eu escuto?

Se você não vir o podcast player na parte superior da página ou se inscrever em ADDitude 's Podcast de especialistas em TDAH em outro lugar, siga estas instruções:

No seu telefone ou tablet:

Você pode se inscrever em ADDitude 's TDAH Especialista em podcast em qualquer podcast player. Se você estiver lendo isso em um dispositivo móvel Apple, toque neste link para abrir o aplicativo Podcasts. Se você está lendo isso em um dispositivo móvel Android, toque neste link para abrir o aplicativo Stitcher.

Em um desktop ou laptop:

Clique no botão "reproduzir" na parte superior da página para iniciar o episódio. Mantenha essa janela ou guia aberta no seu navegador enquanto ouve ou o episódio do podcast irá parar de ser reproduzido.

Nota sobre a qualidade do áudio: este podcast é uma gravação de uma série de seminários on-line e o áudio foi capturado de conversas telefônicas, não gravadas em um estúdio. Registre-se para participar dos seminários on-line ao vivo em: www.additude.com/webinars/

---

---

Atualizado em 17 de dezembro de 2019