Educação sobre transtorno alimentar: benefícios para pais e adolescentes

February 07, 2020 10:30 | Miscelânea
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Às vezes, os pais têm medo de que materiais educacionais sobre distúrbios alimentares estimulem um distúrbio alimentar em seus adolescentes.Às vezes, os pais têm medo de que materiais educacionais sobre distúrbios alimentares estimulem um distúrbio alimentar em seus adolescentes. Eles também temem que esse material incentive um adolescente com transtorno alimentar a experimentar novos e diferentes métodos de atuação da doença. Às vezes, os pais amorosos têm medo de conhecer informações específicas sobre os próprios distúrbios alimentares. Eles acham que, se ignorarem o assunto, manterá o distúrbio fora de suas vidas.

Embora o fornecimento de informações seja poderoso, quero tranquilizar os pais de que informações sobre distúrbios alimentares não causarão um distúrbio alimentar no filho. Da mesma forma, essas informações não curarão uma pessoa, adolescente ou qualquer idade, que esteja sofrendo de um distúrbio alimentar. O tratamento que consiste em compaixão, compreensão e conhecimento clínico específico é necessário para a recuperação.

Embora os programas educacionais sobre distúrbios alimentares não curem um distúrbio alimentar existente, esses programas têm muitos benefícios para pais e adolescentes. Os programas podem:

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  1. alertar pais e filhos sobre a natureza dos distúrbios alimentares;
  2. mostrar os riscos físicos e psicológicos envolvidos na atuação de um distúrbio alimentar;
  3. explique como reconhecer quando eles ou alguém que eles conhecem precisam de ajuda;
  4. e o mais importante, descreva muitas maneiras de iniciar o tratamento e trazer ajuda e orientação para o indivíduo com o transtorno alimentar e suas famílias.

Programas educacionais são necessários porque muitas vezes os estágios iniciais de um distúrbio alimentar não são reconhecidos por todos, incluindo a pessoa com o distúrbio. Todo mundo come. Além disso, existem muitas maneiras de comer e não comer que são socialmente sancionadas em determinadas ocasiões. Por exemplo, é socialmente aceitável comer junk food, mesmo em grandes quantidades, em festas ou no cinema. Também é socialmente aceitável fazer dieta e experimentar dietas da moda que podem incluir o jejum. Tornou-se aceitável reconhecer 'alimentos de conforto', como chocolate ou sorvete, como forma de lidar com o estresse ou desapontamento.

Seria muito difícil distinguir uma pessoa bulímica recém-formada de uma pessoa não bulímica, quando ambas estão devorando muitos doces e guloseimas em uma festa do pijama. Seria difícil distinguir uma adolescente anoréxica recém-formada de suas amigas adolescentes quando todas experimentam dietas exóticas e julgam todos os aspectos do corpo como muito gordos. Além disso, o anoréxico e / ou bulímico que primeiro experimenta vômito, em vez de ficar preocupado ou assustado, geralmente é muito feliz em descobrir um 'truque' para ajudá-la a pensar que está evitando as consequências de reter e digerir qualquer alimento que come. Ela não sabe a si mesma que encontrou uma atividade perigosa que a ajuda a diminuir sua capacidade de sentir, estar ciente do ambiente e responder de maneira saudável ao estresse em sua vida.

Os pais podem ficar tranqüilos ao saber que a educação sobre transtornos alimentares pode ser um alerta que desperta a consciência dos jovens no estágio inicial de um distúrbio alimentar. Através da educação, uma jovem pode se reconhecer como a caminho de ter um distúrbio grave.

Se ela conhece os sintomas, sabe que há ajuda de apoio e carinho disponível e sabe como pedir esse apoio e ajuda, ela tem a oportunidade de obter uma cura precoce. Com o incentivo e o apoio de adultos e colegas em seu ambiente, ela tem a chance de se redirecionar antes que o distúrbio avance para os níveis de destruição de relacionamentos e destruição de vidas.

A educação sobre transtornos alimentares pode ajudar os pais a se tornarem menos temerosos e mais compreensivos se o filho tiver um transtorno alimentar. Os pais podem ter o poder de apoiar com amor e confiança os esforços de cura necessários para a recuperação dos filhos. Com educação e apoio familiar informado, a criança pode estar mais disposta e capaz de realizar o trabalho de cura necessário.

A educação precoce apresentada de forma clara e sensível em relação ao estágio de desenvolvimento do público pode fornecer uma poderosa maneira de resolver um distúrbio alimentar, incentivando a cooperação familiar informada e útil para ajudar uma criança a crescer saudável e livre.

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