Dicas para gerenciar o DMDD na sala de aula e além
Gerenciar o transtorno de desregulação disruptiva do humor (DMDD) na sala de aula não é tão simples quanto saber como prevenir Comportamentos DMDD. No entanto, é esperado que os pais de crianças com DMDD tenham soluções imediatas para professores e cuidadores na vida de nossos filhos. Sintomas de DMDD são difíceis de lidar até mesmo com os pais, e não existem soluções imediatas, mas existem pequenas etapas possíveis que podem ajudar a gerenciar o DMDD na sala de aula.
Gerenciando as expectativas do cuidador para DMDD na sala de aula
Meu filho foi suspenso recentemente (novamente) de seu programa depois da escola. Não consigo descrever bem o desamparo de um fornecedor me entregar um relatório de incidente e perguntar: "Como podemos impedir que isso aconteça novamente?"
A parte mais difícil do DMDD é que simplesmente não podemos saber o que desencadeará uma explosão, e acho que é difícil para outros cuidadores entenderem. É difícil para mim entender algumas vezes. Meu filho provavelmente estava entediado quando teve o mais recente incidente depois da escola. Não posso evitar o tédio. As únicas coisas que parecem aliviar seus sintomas até agora são:
- Gerenciando sua negatividade
- Encontrar comportamentos positivos para reforçar
DMDD na sala de aula e auto-afirmações negativas
Gerenciar declarações negativas foi um objetivo no início do meu filho planos educacionais individualizados (IEPs). Ele estava constantemente se declarando "estúpido" ou "ruim", resultando em comportamentos perturbadores ou perigosos.
Os professores precisavam estar cientes dos pensamentos negativos para poder ajudar meu filho a substituí-los. Eles o redirecionavam e o ajudavam a desenvolver declarações mais positivas. Ele recebia adesivos em um gráfico como recompensa a cada hora, sem declarações negativas.
O reforço repetitivo o ajudou a criar o hábito de interromper os pensamentos negativos. Em casa, por exemplo, ele costumava fazer grandes explosões durante as quais gritava: "Este é o pior dia de todos!"
Poderíamos passar o dia inteiro na Disney Land e, se pedíssemos a ele para escovar os dentes antes de dormir, de repente seria o "pior dia de todos" seguido de uma grande explosão.
Graças ao foco de seus professores na escola que lidam com o DMDD na sala de aula e à nossa persistência em casa, o "pior dia de todos" diminuiu com o tempo. Tornou-se a "pior noite de todos os tempos" e depois a "pior hora de dormir de todos os tempos". Agora, quando solicitado a fazer algo que não gosta, ele nem sempre equivale a arruinar o dia inteiro, o que significa menos explosões e melhor gerenciamento do DMDD no Sala de aula.
Pode parecer pequeno, mas em uma casa com DMDD, é incrível.
DMDD na sala de aula e comportamentos positivos gratificantes
Crianças típicas podem responder à punição, mas crianças com DMDD tendem a ter estrias de oposição. O castigo faz com que eles cessem nos calcanhares. Recompensas, no entanto, eles lembram.
Por exemplo, meu filho tem um problema de palavrões. Isso não é incomum para crianças com DMDD ou transtorno desafiador de oposição (ODD), porque sabem que palavrões pressionam nossos botões de pais. Ainda há repercussões por mau comportamento em nossa casa, mas acrescentamos declarações como "mas obrigado por não xingar quando estava com raiva".
Podemos reduzir a punição se ele evitar certos comportamentos. Seus prestadores de serviços depois da escola também fizeram isso lentamente e vimos uma mudança. No meio de uma explosão, há momentos em que o controle de impulso entra em ação o suficiente para lembrá-lo de limitar o palavrão ou removê-lo completamente. Vale a pena celebrar qualquer sinal de controle de impulso quando se trata de DMDD na sala de aula e além.
A sala de aula com DMDD e celebrando pequenos passos
Muitas vezes, podemos sentir vergonha, raiva ou confusão quando nossos filhos com DMDD não agem como crianças "típicas". Faz sentido que outros cuidadores também possam ficar confusos ao tentar gerenciar o DMDD na sala de aula. É difícil explicar a alguém que não está acostumado a ver explosões intensas por que podemos elogiar uma criança por certos comportamentos que ocorreram ou não durante essa explosão.
Essa é a maior lição que podemos dar aos outros. Fique impressionado com as pequenas coisas. Não exija o mundo de nossos filhos se eles ainda nem estiveram fora do bairro. Pense mais a curto prazo, e talvez tenhamos mais sucesso do que imaginamos.
