Dificuldades intelectuais e de aprendizagem em crianças, estudantes
As deficiências intelectuais em crianças causam dificuldades de aprendizado, problemas sociais, comprometimento das habilidades motoras e afetam negativamente a capacidade de desempenhar com êxito na vida diária. Isso afeta negativamente a capacidade de a criança aprender em um ambiente educacional típico. Talvez seu filho pareça ter alguns problemas de aprendizagem na escola e você esteja preocupado? Eduque-se sobre deficiências intelectuais, para você entender mais sobre isso. Dessa forma, se um profissional de saúde mental diagnosticar seu filho com um distúrbio de aprendizagem específico, você poderá ajudar a apoiá-lo para que ele receba os cuidados necessários. (Aprenda sobre o tipos de deficiência intelectual.)
Dificuldades de Aprendizagem em Crianças
Pesquisadores e especialistas entendem mais sobre dificuldades de aprendizagem em crianças do que nunca, mas ainda há muito mais a descobrir sobre esses distúrbios. A menos que seu filho tenha uma incapacidade óbvia desde o nascimento, você não pode suspeitar de um problema até que ele ou ela comece a escola. Se você e o professor perceberem que seu filho não está aprendendo na velocidade esperada, considere avaliar seu filho para ver o que está causando os problemas (Leia:
Deficiência Intelectual: Causas e Características). Com ajuda e apoio adequados, seu filho pode aprender e ter sucesso em um ambiente educacional adequado às suas necessidades individuais.Sinais de deficiência intelectual em crianças
Um médico ou profissional de saúde mental procura certos sinais de deficiência intelectual em crianças ao avaliar um paciente. Você também pode ajudar, mantendo um registro das pistas que notar. Leia esta lista de possíveis sinais, mas lembre-se de que seu filho provavelmente não exibirá tudo isso. No entanto, se você observar vários desses problemas em seu filho, considere a possibilidade de que ele ou ela tenha uma deficiência intelectual.
Possíveis sinais de dificuldades de aprendizagem em crianças:
- Dificuldade em entender e seguir instruções simples
- Problemas para lembrar o que alguém acabou de dizer
- Não compreende o que ele lê
- Atraso no desenvolvimento da fala
- Lutas para expressar idéias por escrito
- Transpõe números e símbolos matemáticos
- Dificuldade em entender piadas e sarcasmo apropriados à idade
- Caligrafia muito bagunçada
- Dificuldade significativa na ortografia
- Dificuldade em entender as convenções sociais
- Falta coordenação na caminhada e esportes
- Dificuldade em cortar formas em papel ou segurando um lápis
- Perde ou perde com frequência itens pessoais
- Problemas ao compreender o tempo conceitual (ou seja, ontem, hoje, amanhã)
Os alunos com deficiência intelectual podem ter problemas com apenas alguns desses itens listados ou podem apresentar problemas com vários deles. Se você vir um ou mais desses sinais em seu filho, convém investigar mais com um profissional que avalie seu filho por uma deficiência intelectual. (Mais informações em diferenças entre deficiência intelectual leve, moderada e grave.)
Diagnosticando Dificuldades de Aprendizagem em Crianças
Marque uma consulta com um profissional médico ou de saúde mental com experiência no diagnóstico de dificuldades de aprendizagem em crianças. Ele ou ela avaliará seu filho administrando um teste de QI, além de fazer perguntas detalhadas sobre o comportamento do filho (e possivelmente seu filho, se tiver idade suficiente). Ele ou ela também podem pedir sua permissão para entrevistar os professores da criança e outros prestadores de cuidados, a fim de fornecer informações mais amplas sobre qualquer possível comprometimento.
O médico levará em consideração o desempenho acadêmico do seu filho em relação à sua idade, bem como as habilidades sociais e outras habilidades interpessoais da criança. Ele avaliará o nível de intervenção e apoiará seu filho para ter sucesso na escola e mais tarde na vida.
Níveis de apoio a crianças com deficiência intelectual
Existem vários níveis de apoio a crianças com deficiência intelectual. O profissional de saúde mental avaliará a gravidade da incapacidade com base no nível de apoio que a criança precisa para ter sucesso e funcionar na vida diária:
Suporte intermitente - pessoas com deficiência intelectual leve geralmente não precisam de assistência regular e programada. Eles precisam de suporte intermitente para determinadas situações e quando ficam expostos a novos ambientes e desafios.
Suporte limitado - as pessoas com deficiência intelectual moderada precisam de assistência e treinamento para que possam aumentar seu funcionamento em situações sociais e no autocuidado. Algumas pessoas nesta categoria podem precisar de assistência para lidar com as situações cotidianas.
Suporte extensivo - as pessoas que precisam de amplo apoio geralmente têm uma deficiência intelectual grave. Eles têm capacidade de comunicação muito limitada e só podem desempenhar algumas das tarefas diárias necessárias de autocuidado. Eles geralmente precisam de suporte e assistência diários.
Suporte pervasivo - as pessoas com profunda deficiência intelectual precisam desse nível de apoio, que implica supervisão e assistência 24 horas. Aqueles com profunda deficiência intelectual requerem supervisão constante para garantir sua saúde e segurança.
A maioria das crianças com deficiência intelectual precisará apenas de apoio intermitente porque 85% das pessoas diagnosticadas com comprometimento cognitivo se enquadram na categoria leve. Mas, cabe ao médico do seu filho decidir o nível de intervenção e apoio que funcionará para o melhor benefício do seu filho. Depois que seu filho receber um diagnóstico, aprenda tudo o que puder sobre as deficiências e deficiências específicas de seu filho, para ajudar a preparar o caminho para o sucesso e a felicidade dele.
referências de artigos
