P: Como posso transferir responsabilidade para meu filho adolescente - sem arriscar um GPA arruinado?
Q: “Ao abordar os desafios e responsabilidades da organização com o trabalho escolar, sempre estive lá para ajudar. Agora que meus filhos têm 14 e 12 anos, como os apoio a se tornarem mais independentes? Incentivei-os a se comunicarem com os professores por eles mesmos e ofereço lembretes constantes, mas eles ainda sofrem e suas notas sofreram um enorme impacto. Como gerencio as falhas escolares resultantes de problemas de função executiva? ” —Mauimama
Dear Mauimama,
Parece que seu apoio constante fez uma grande diferença para o sucesso de seus meninos quando eles eram mais jovens. E agora, é hora de eles aceitarem mais propriedade do trabalho escolar. Certamente, os desafios da função executiva causam dificuldades e atrasos, principalmente para adolescentes com transtorno do déficit de atenção (TDAH ou ADICIONAR). Mas seus filhos podem aprender a funcionar com maior independência, independentemente de seus problemas de função executiva. E essa transição começa realmente com a sua abordagem.
Primeiro, deixe-me explicar o papel dos pais nos anos pré-adolescente e adolescente; e depois vou oferecer algumas sugestões para responsabilidade de ensino e começando a mudar sua abordagem.
Dentro SanitySchool.com, ensinamos que os papéis dos pais tendem a se encaixar nesses quatro fases:
- Fase 1: Motivar o esforço / trabalho direto
- Fase 2: Motivar a propriedade / organização do modelo
- Fase 3: Propriedade de transferência / organização de suporte
- Fase 4: Capacitar, Campeão, Solucionar problemas
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A fase 1 normalmente começa quando seu filho entra na pré-escola ou no jardim de infância. Com o passar dos anos, a maioria dos pais começa gradualmente a deixar as rédeas e a transferir a propriedade para os filhos. Idealmente, a Fase 2 começa no ensino fundamental e a transição da Fase 2 para a Fase 3 toma forma no ensino médio. Quando uma criança entra no ensino médio, seus pais geralmente estão operando na Fase 3, e a transição para a Fase 4 geralmente começa antes de ela se formar aos 12 anos.º grau.
No entanto, quando seu filho tem TDAH, é bem provável que você esteja preso na Fase 1 ou 2 - e não saiba como ir além dessa abordagem. Mauimama, parece que essa é sua experiência - e confie em mim quando digo que você não está sozinho!
Isso acontece por alguns motivos. Primeiro, como as crianças com TDAH costumam atrasar o desenvolvimento da função executiva, elas podem ficar de 3 a 5 anos atrás de seus pares da mesma idade em alguns aspectos de sua maturação. Além disso, quando seus colegas estavam aprendendo certas habilidades em trêsrd ou 4º Por exemplo, essas crianças provavelmente não estavam prontas para o desenvolvimento para aprender ou praticar o que estava sendo ensinado. Eles podem ter perdido completamente. Finalmente, nosso sistema escolar tende a se concentrar nos resultados (garantindo que as crianças realizem o trabalho), em vez do processo (ajudando as crianças a aprender a aprender). Portanto, os pais geralmente não estão preparados quando chegam à transição para o ensino médio e o ensino médio.
Então, Mauimom, o objetivo é retroceder lenta e seguramente e transferir a propriedade para seus filhos - você precisará entrar firmemente na Fase 2 na maioria das áreas e começar a passar para a Fase 3 Tempo.
["Posso salvar meu filho adolescente do fracasso?"]
Comece conversando com seus filhos sobre seu objetivo de voltar atrás e perguntando a eles o que há para eles. Na verdade, as crianças não querem ser microgerenciadas, e isso ajuda a reconhecer isso.
Em seguida, peça a cada um deles para escolher uma coisa que eles desejam assumir por si mesmos. Talvez esteja começando nos trabalhos de casa, entregando tarefas de matemática ou conversando com o professor de espanhol. Seja realmente específico e deixe-os molhar os pés enquanto você continua a andaimes o resto. Depois de obter sucesso em uma área, eles podem mirar na próxima e assim por diante.
Leva tempo para aprender a deixar ir e ajudar seus filhos a aprender a liderar sua própria educação. Defina a intenção com seus filhos e verifique se não parece que você está apenas entregando as rédeas, porque isso pode parecer esmagador. Pequenos passos levam a mudanças duradouras.
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As opiniões e sugestões apresentadas acima destinam-se apenas ao seu conhecimento geral e não substituem aconselhamento médico profissional ou tratamento para condições médicas específicas. Você não deve usar essas informações para diagnosticar ou tratar um problema ou doença de saúde sem consultar um profissional de saúde qualificado. Consulte o seu médico com qualquer dúvida ou preocupação que possa ter em relação à sua condição ou à do seu filho.
Atualizado em 5 de abril de 2018
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