Repetição gratuita do seminário on-line: hora de desconectar? Como o tempo da tela afeta o cérebro do TDAH

Quanto tempo de tela é demais? Alguns tipos de tela afetam negativamente a saúde mental? E como você pode efetivamente estabelecer e aplicar diretrizes práticas em sua casa? Os pais têm muitas perguntas sobre o tempo de exibição e a saúde mental. Quando uma criança tem TDAH, as considerações e os desafios se tornam mais complicados para as famílias que tentam determinar quanto de uso do dispositivo está correto.

Pesquisas sugerem que o uso da tela tem um impacto agudo na gravidade dos sintomas do TDAH em dois estágios distintos de desenvolvimento - em idades mais jovens, quando as crianças são expostas pela primeira vez às telas; e na adolescência, quando as telas se tornam centrais em suas vidas sociais. Pais, educadores e formuladores de políticas devem se armar com pesquisas baseadas em evidências e estratégias acionáveis ​​para gerenciar efetivamente o tempo de exibição em casa e na escola.

Neste webinar, você aprenderá:

• As últimas pesquisas sobre os efeitos positivos e negativos do uso da tela na saúde mental de crianças e adolescentes
• Como os comportamentos relacionados à tela podem interagir com os sintomas do TDAH
• Estratégias e recursos práticos para gerenciar sintomas de TDAH no mundo digital
• Diretrizes para limites de tela saudáveis ​​e estratégias para aplicá-los

Os replays de seminários on-line incluem:

• Slides que acompanham o webinar
• Recursos relacionados do ADDitude
• Atualizações gratuitas de boletins sobre TDAH

Este seminário on-line de especialistas em TDAH foi transmitido pela primeira vez ao vivo em 7 de maio de 2019.

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Conheça o orador especialista:

David Anderson, Ph. D., Diretor sênior da TDAH e Centro de Distúrbios do Comportamento eo Diretor Sênior de Programas Nacionais e Divulgação no Child Mind Institute. Ele é especialista em avaliar e tratar crianças e adolescentes com TDAH, comportamento, ansiedade e transtornos de humor. Sua experiência inclui treinamento comportamental dos pais, consulta e apoio comportamental na escola e terapia cognitivo-comportamental. Os programas escolares dirigidos pelo Dr. Anderson forneceram oficinas e serviços para mais de 1.600 pais e quase 5.000 educadores, além de oferecer intervenções e grupos de habilidades sócio-emocionais para mais de 10.000 alunos. O Dr. Anderson frequentemente dá palestras e lidera oficinas para formuladores de políticas, pais e educadores e contribuiu para os esforços de divulgação da mídia e da saúde mental para organizações como abc, Tempo, CBS, Raposa, NBC, oWall Street Journal, O Atlantico, oNew York Timese NPR.

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Patrocinador do Webinar

O patrocinador desta semana ADDitude webinar é…

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ADDitude agradece aos nossos patrocinadores por apoiarem nossos seminários on-line. O patrocínio não influencia a seleção do orador ou o conteúdo do webinar.