Estudo: Crianças com TDAH e fortes habilidades sociais sentem-se mais resilientes, menos estressadas
10 de março de 2021
Crianças com TDAH e habilidades sociais mais fortes apresentam maior autoestima - relatando que se sentem mais resilientes, demonstram melhor competência comportamental e exibem atitudes pró-sociais maiores - do que crianças com habilidades sociais mais baixas, de acordo com um estudo publicado em a Journal of Attention Disorders.1 Embora existam pesquisas substanciais detalhando os impactos negativos de TDAH em vários domínios, pouco foco tem sido dado ao estudo positivo fatores de personalidade em crianças com TDAH - e este estudo teve como objetivo fazer isso focalizando os fatores baseados na força.
Os participantes incluíram 64 crianças, com idades entre 8-12 anos, que foram diagnosticadas com TDAH. As crianças e seus pais responderam a questionários relacionados às suas habilidades sociais, resiliência e pontos fortes percebidos.
Os resultados indicaram que crianças com TDAH e altas habilidades sociais acreditavam que eram significativamente mais resilientes do que aqueles com baixas habilidades sociais. Crianças com fortes habilidades sociais também disseram que se sentiam melhor equipadas para lidar com situações estressantes, eram menos suscetíveis ao estresse e se relacionavam melhor com os outros. Essas crianças se classificaram como mais competentes em termos comportamentais do que aquelas com habilidades sociais mais fracas.
Crianças com habilidades sociais mais fortes respondeu que era mais provável que fossem honestos com seus amigos e ajudassem outras pessoas durante uma crise.Essas descobertas apóiam a necessidade de treinamento de habilidades sociais para crianças com TDAH que podem ver benefícios além da amizade - ou seja, maior auto-estima, autoimagem e resiliência.
Origens
1 Hai T, Climie EA. Fatores positivos de personalidade infantil em crianças com TDAH. Journal of Attention Disorders. Março de 2021. doi:10.1177/1087054721997562
Atualizado em 10 de março de 2021
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