P: “Posso ajudar meu aluno relutante a ver os benefícios da faculdade?”

P: “Eu não fui diagnosticado com TDAH até os 44 anos. Meu marido (que provavelmente não foi diagnosticado com TDAH) e eu abandonamos a faculdade. Em retrospectiva, eu gostaria de ter me formado. Meu marido não poderia se importar menos em ganhar um diploma universitário. Isso envia uma mensagem ao meu filho de 11 anos de que o ensino superior é desnecessário. Ele já disse que não vai fazer faculdade e odeia a escola. Como posso fazer com que meu aluno relutante veja os benefícios de uma educação universitária sem o apoio do meu marido? Quero ajudá-lo a ver que a faculdade pode parecer difícil, mas passar pelo mundo adulto com sucesso sem um diploma pode ser ainda mais difícil.” – Fullhouse TDAH

Olá FullhouseADHD,

Como coach acadêmico e de vida para adolescentes e estudantes universitários com TDAH, passo meus dias conversando com alunos do ensino médio sobre seus planos futuros. Verdade seja dita, eu nunca suponho que seus planos após o ensino médio incluam a faculdade. Em vez de perguntar: “Quais faculdades você está pensando em frequentar?” Prefiro perguntar: “Quais são seus planos para depois da formatura?”

Planos é a palavra operativa.

eu Não acredite que a faculdade é para todos. Mas eu acredito em ter um plano. Um sábio me disse uma vez que experimentar a vida, trabalhar em direção a um objetivo, cuidar de si mesmo, aprender a resolver problemas e se tornar um pensador crítico eram todos componentes de uma “educação” completa. eu absolutamente aceita.

[Leia: Você não precisa começar a faculdade imediatamente (ou em tudo!)]

Agora eu não estou dizendo que a faculdade não pode fornecer isso. Muito pelo contrário. No entanto, existem muitos outros caminhos para explorar. Escola de comércio, estágios, serviço militar, emprego, viagens, serviço comunitário e empreendedorismo podem produzir os mesmos resultados.

É tentador ensinar nossos filhos sobre a importância da educação. Lembre-se, seu filho tem apenas 11 anos. Ele está a anos de tomar decisões de longo prazo. Mais importante, ele tem muitos anos de aprendizado pela frente. Você menciona que ele odeia a escola e é um aluno relutante. Vamos mudar sua energia e focar em descobrir o que está ficando em seu caminho.

Seu filho comunica as fontes de suas lutas para você? O que você percebe quando ele está fazendo a lição de casa? Você já discutiu suas preocupações com os professores do seu filho? Seu filho tem um Plano 504 ou IEP? E, em caso afirmativo, suas acomodações estão sendo seguidas na escola? Se não, eu marcaria uma reunião imediatamente com a escola.

Aqui está o meu conselho: coloque a conversa da faculdade em segundo plano pelos próximos anos. Em vez disso, concentre-se em garantir que seu filho tenha o apoio e a estrutura de que precisa para ser um aluno ávido e bem-sucedido. Concentre seu aprendizado em seus interesses e energia naturais e promova habilidades para a vida sobre as habilidades escolares.

[Autoteste: Meu filho pode ter uma deficiência de aprendizagem?]

E, o mais importante, entenda que o futuro dele não será determinado apenas por este momento.

Boa sorte!

Aprendiz relutante com TDAH: próximos passos

• Aprender:Quais são as melhores opções do meu filho adolescente depois do ensino médio?
• Download: Acomodações fáceis para ajudar os alunos com TDAH ou TA
• Ler:Em defesa do ano da soneca

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A treinadora familiar de TDAH Leslie Josel, da Ordem fora do caos, responderá a perguntas de ADDitude leitores sobre tudo, desde confusão de papel até quartos em zonas de desastre e de dominar listas de tarefas a chegar na hora todas as vezes.

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