Caro ADDitude: Meu filho parou de tomar seus remédios

“Meu filho, no último ano do ensino médio, recentemente parou de tomar seus medicamentos para o TDAH. Como resultado, suas notas caíram de As para Ds e ele está sofrendo de depressão debilitante. Acho que é necessária uma intervenção de emergência, mas a escola está agindo indiferentemente e seu gerente de casos do IEP não oferece apoio. ”

ADDitude Respostas

Ligue para uma reunião do IEP para revisar e modificar o IEP agora que suas circunstâncias mudaram e ele não está mais tomando medicamentos. Continue convocando as reuniões do IEP até que as coisas melhorem - elas incentivam a escola a agir. Peça uma Análise de Comportamento Funcional (FBA) a ser realizada com um Plano de Intervenção de Comportamento (BIP) para determinar estratégias para melhorar seu desempenho acadêmico.

Também estou me perguntando por que seu filho optou por rejeitar o tratamento para o TDAH e por que ele continua a fazê-lo, apesar do resultado doloroso. Meninos adolescentes são notórios por fazer isso. Se ele está reclamando que "se sente como um zumbi" em uso de medicamentos, é possível que sua dose seja muito alta ou que não seja

o caminho certo para ele. Chegue à raiz desse problema e garanta algum tipo de tratamento, mesmo que não seja um medicamento.

Se ele resiste a qualquer tratamento, um Treinador de TDAH é um terceiro neutro que pode ser um ótimo recurso para um adolescente que não quer ouvir os pais dele.

Postado por Penny
ADDitude moderador da comunidade, autor sobre parentalidade com TDAH, mãe para menino adolescente com TDAH, LDs e autismo

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Você pode ajudar a apresentar visualmente as conseqüências de suas ações? Muitas vezes, é difícil para quem tem TDAH visualizar as coisas mentalmente; uma imagem vale realmente 1000 palavras. A auto-reflexão é uma função executiva normalmente afetada pelo TDAH, portanto, seu filho não está conectando os pontos por esse motivo. Ter um visual (moedas em uma jarra, progresso diário em um gráfico etc.) permite que ele entenda o conceito enquanto ignora esse tipo de processamento.

Se, depois de tudo isso, ele ainda estiver avesso a tomar o medicamento, eu investigaria o porquê. Como ele se sente ao tomá-los e quando não está?

Postado por add_ld_re

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Estou passando por uma situação semelhante com meu filho de 17 anos, que é medicado desde os sete anos de idade. Apesar dos dez anos de sucesso com a medicação, ele colocou o pé no chão e me disse que não quer mais se sentir como um zumbi. Respeito sua decisão de parar de tomar medicamentos e concordamos em uma transição gradual - estamos trabalhando com um neurologista, um terapeuta, professores e orientação escolar para facilitar sua saída.

Foi um ano difícil para nós também. Seus trabalhos escolares tiveram uma queda livre - é claro que ele precisa de mais apoio e organização sem a medicação. No entanto, suas habilidades sociais e sua confiança parecem ter melhorado, especialmente agora que ele está em terapia (tanto em grupo quanto em indivíduo). Embora seja difícil com a crise acadêmica, estou tão feliz por ter respeitado sua decisão de remédio. Agora, é hora de ele aprender a navegar sua vida sem medicações, mas eu acredito nele e sei que ele vai entender.

Postado por LG154

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Se a escola de seu filho não atender às solicitações do IEP em tempo hábil, entre em contato com o Departamento de Educação Especial do distrito para informá-lo. Pergunte sobre a apresentação de uma reclamação. Isso deve movê-los, mas se não, vá em frente e efetue o arquivo. Quando solicitei a avaliação do meu filho, inicialmente encontrei resistência do distrito escolar. Depois que enviei uma carta ao Departamento de Educação Especial com uma ameaça legal, eles começaram o processo para meu filho imediatamente. Infelizmente, é isso que é preciso para fazer as coisas às vezes.

Postado por E's Mom

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Suspeito que seu filho tenha uma resistência real e justificável - não apenas à maneira como as drogas o fazem se sentir, mas também à idéia de que ele PRECISA de uma droga em primeiro lugar. Definitivamente, posso me relacionar com isso. Por que supor que, porque seu filho se mete em problemas com mais frequência quando está fora dos remédios, é porque ele PRECISA que os remédios se comportem adequadamente.

Talvez, em vez de supor que seu filho precise da medicação para ir bem na aula, eu consideraria a possibilidade de ele estar passando por um período de adaptação. Talvez ele esteja apenas tentando descobrir quem ele é - sem a interferência das drogas - e consequentemente está lutando com seus trabalhos escolares. Suas notas são uma parte da história, mas também é sua perspectiva de como ele se sente com e sem drogas.

Postado por ConnectedInvisible

Atualizado em 2 de abril de 2018