Pensando Fora da Caixa para Melhores Acomodações

Dois conjuntos de livros didáticos. Um conjunto duplo de livros didáticos é uma grande ajuda em qualquer idade. Um fica na escola, outro em casa. Não há mais problemas com o esquecimento de materiais na escola necessários para a lição de casa.

Fita marca-texto. Para aliviar parte do esgotamento mental de toda a caligrafia necessária na escola, use fita adesiva para encontrar e marcar respostas no livro para perguntas sobre guias de estudo ou para definições de palavras. Em vez de entregar a planilha, nossa filha destacou as respostas no livro. Após a atribuição da classificação, a fita do marcador é removida facilmente.

Anotadores. Fazer com que alguém da classe faça anotações é uma acomodação comum oferecida aos alunos com TDAH. Mas por que esperar pela faculdade? Tomando notas durante uma palestra é uma das tarefas mais difíceis para nossos usuários de TDAH. Processar o que está sendo dito e priorizá-lo enquanto escreve é ​​uma tarefa esmagadora e difícil. Os anotadores podem ser atribuídos no ensino médio. Além disso, tivemos professores que imprimiram suas palestras em PowerPoint para nossos filhos, para que eles possam acompanhar, marcar partes importantes e adicionar suas próprias anotações.

Teste. A pressão de fazer um exame em uma sala cheia de distrações, combinada com limites de tempo e ansiedade com a lembrança de informações, pode significar um desastre para um aluno com TDAH. Com muita frequência, os resultados dos testes não refletem o material que nossos usuários de TDAH conhecem e entendem. Acomodações para fazer o teste deixei meus filhos fazerem testes em uma sala silenciosa, longe da sala de aula, e eliminamos prazos para aliviar a ansiedade. Quando um de nossos filhos teve dificuldade em expressar suas respostas por escrito, tentamos exames orais. Conversar com o professor para responder a perguntas curtas mostrou um domínio do assunto que foi perdido ao escrevê-lo. Lembre-se: algumas dessas acomodações de teste também se estendem ao teste padronizado do estado.

Divida grandes projetos. O ensino médio lança muitos projetos grandes em nossos filhos, que se estendem por um longo período de tempo. Dividir esses projetos maiores em tarefas menores, com prazos mais frequentes, ajudou mais de um de nossos filhos. Também garantiu que todo o projeto não caísse aos nossos pés na noite anterior ao vencimento.

Dever de casa. Fazer lição de casa é apenas metade da batalha. Entregar parece ser tão difícil, se não mais difícil, para os nossos filhos. Uma boa amiga encontrou uma solução única, e ela a escreveu no IEP do filho. Ele se reunia todas as manhãs com o professor de intervenção da escola e entregava todo o dever de casa completo. O professor de intervenção o distribuiu aos professores apropriados.

É fácil sentir-se limitado ou contido ao solicitar modificações e acomodações. Os pais costumam seguir as acomodações mais comuns em vez de tentando estratégias novas ou diferentes. Convido você a ser ousado e criativo e a pergunte o que atenderá às necessidades de seu filho. O processo de acomodação foi projetado para que pais, alunos, professores e administradores trabalhem juntos para criar estratégias tão únicas quanto os alunos que servem.

Atualizado em 10 de outubro de 2017