Prezado ADDitude: Quais são as boas acomodações para meu filho hiperativo e que busca sensorial?

P: “Pelo menos uma vez por semana, meu filho se dá mal por beliscar, empurrar ou incomodar outra criança intencionalmente. Que acomodações poderíamos introduzir para conter esse tipo de comportamento impulsivo e de busca sensorial? ”

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ADDitude Respostas

Nossos filhos geralmente tentam ser amigáveis ​​com seus colegas de classe, mas eles não têm as habilidades sociais para construir amizades. Em vez disso, eles alienam outros estudantes. Gostaria de perguntar se ele está tendo problemas todos os dias, no mesmo dia ou quando está perto de uma criança em particular. Se o beliscar ou empurrar acontecer principalmente com uma criança, uma solução simples é separar os dois alunos. O professor pode dizer: "Nós não beliscamos nossos amigos" e o movemos para outro lugar na sala de aula. Um professor que eu conheço postou uma foto da classe alinhada com as mãos ao lado, dizendo ao aluno ofensor: “É assim que fique na fila, com as mãos cruzadas sobre o peito. ”Ou talvez dê a ele um brinquedo inquieto, como um emaranhado ou pulseira de amizade, para manter as mãos ocupado.

Beliscar, empurrar e incomodar geralmente ocorrem quando as crianças estão alinhadas. Se outras estratégias não funcionarem, peça ao orientador que trabalhe com seu filho para representar como se alinhar ou como fazer amigos. Durante a encenação, o conselheiro poderia dizer: "OK, estou entrando na fila, agora você está atrás de mim. Diga-me como você deve ficar na fila. Isso é ótimo! Você coloca as mãos ao lado do corpo.

O próximo passo é que a criança pratique ficar alinhada com seus colegas de classe. Gostaria que o professor usasse um gráfico de recompensa; a criança recebe uma marca de verificação todos os dias em que fica na fila sem beliscar ou empurrar. No final da semana, se ele receber cinco cheques, a criança poderá receber uma recompensa, como 10 minutos extras lendo ou usando o computador.

Postado por Chris A. Zeigler Dendy, M.S.
Ex-educador, psicólogo escolar e profissional de saúde mental com 40 anos de experiência

[Cartão para download gratuito: acomodações fáceis para crianças com TDAH]

ADDitude Respostas

Existem muitas idéias para acomodar os buscadores sensoriais:

A importância de uma "dieta sensorial" para o seu filho.

Como dar ao seu filho uma pausa sensorial depois da escola.

40 acomodações vencedoras para abordar comportamentos comuns de TDAH.

Parece que levá-lo à terapia ocupacional também pode ser um grande benefício (ajudou meu filho tremendamente). Sua escola deve ser capaz de escrever isso no plano IEP ou 504.

Algumas escolas rejeitam estudantes de IEPs ou 504s porque são "muito inteligentes", mas as pontuações de QI e de desempenho não são o único fator determinante para a elegibilidade para IEP. Se a escola do seu filho negar acomodações por problemas comportamentais do seu filho, leia sobre o processo aqui assim você saberá quando eles estão alimentando suas imprecisões.

[6 dicas de segurança para crianças hiperativas]

Postado por Penny
ADDitude moderador da comunidade, autor sobre parentalidade com TDAH, mãe para menino adolescente com TDAH, LDs e autismo

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Seu filho tem um IEP em vigor? Se sim, ele tem um AT (Terapeuta Ocupacional)? Caso contrário, convido você a convocar uma reunião para solicitar uma. Um terapeuta ocupacional terá muitas idéias para você.

Nesse ponto, acho que ele precisa de um lugar na sala onde o professor possa permitir que ele vá e apenas se concentre por alguns minutos. Se você ainda não falou com ela, encorajo você a se apresentar a ela também.

Postado por kidswriter

A Reader Answers

Ah, ele parece meu filho - ele tem 7 anos, com TDAH do tipo combinado e um distúrbio no processamento da linguagem. Estávamos certos de que ele tinha SPD no jardim de infância e na primeira série (ele está na segunda série agora).

Ele também foi (seus comportamentos estão desaparecendo) um buscador sensorial MAIOR. Ele corria e caía de joelhos de propósito, mastigava TUDO que entrava em contato, tocava em tudo, era o mais barulhento que podia, batia em coisas de propósito, etc. Nenhuma das crianças queria brincar com ele no início da primeira série porque ele colocou tudo na boca. Ele arruinou mais camisas e lápis do que eu posso contar. Ah, e eu mencionei fiação? Ele adorava girar - afaste-se!

Seus professores lhe forneceram brinquedos de agitação, que ele realmente não queria usar porque nenhuma das outras crianças. Em casa, eu o deixei mascar chiclete (passamos por muita coisa). Eu também tirava a camisa dele sempre que ele mastigava a gola. Ele não gostou disso, e isso o ajudou a se concentrar e tentar controlar seu comportamento de mastigação. Comprei para ele um pingente de “chewallry” - você pode fazer o pedido on-line - para dar a ele algo seguro para mastigar. É claro que ele mastigou o fecho de plástico em vez do pingente e não conseguiu mais usá-lo. Figuras!

Temos um grande quintal que realmente ajuda, então ele passa muito tempo lá fora. Também o matriculei em natação, ginástica, trampolim, skate, para citar alguns. Ele e sua irmã (com minha supervisão) fizeram uma rota em papel quando ele tinha cinco anos. Exigiu muita paciência de minha parte, porque ele estava constantemente jogando panfletos e lutando com caixas de correio, mas era TÃO bom para ele. Ele durou quase um ano. Eu estava tão orgulhoso de sua determinação e persistência.

A ginástica também é muito boa. Ele lutou, deixa eu te contar! Com as questões proprioceptivas e vestibulares, ele não era como as outras crianças. Ele ainda não passou do nível de introdução porque não pode tocar (eles precisam se virar com a ajuda do professor - a maioria das crianças consegue - não meu filho). Desde então, o mudamos para o trampolim, o que evita a emissão de anéis. Ele é capaz de ter sucesso nisso e passou dois níveis.

Basicamente, eu proporcionei a ele tantas experiências sensoriais quanto pude para ajudar seu sistema nervoso a se desenvolver. Seus comportamentos de SPD diminuíram bastante (mas ainda estão presentes em doses muito menores). Não tenho certeza se ele tem um atraso no desenvolvimento do processamento sensorial ou o distúrbio real (nem nosso pediatra nem psicólogo SPD diagnosticado), mas, desde a infância até o verão anterior à segunda série, ele resumiu a versão de busca sensorial do isto.

Mantenha-se firme! Achei que é mais fácil dar a ele uma saída para comportamentos, em vez de tentar suprimi-los.

Também ajuda se você tem uma pele grossa - meu filho costumava ter tantos problemas: girar em formações e colidir com outras crianças na ginástica, sair da piscina durante uma aula e fugir da vida guardas, etc. Basicamente, eu não deixei isso me impedir de inscrevê-lo em atividades, e eu estava sempre lá para ajudar (ou seja, removê-lo e converse com ele sobre seu comportamento) para que os outros pais não se importassem - não era como se ele fosse uma criança selvagem deixada sozinha para provocar estragos. Eu também disse a seus professores de ginástica que ele estava sendo avaliado por uma condição neurológica e eles mudaram de frustrados e ressentidos para serem gentis e compassivos.

Postado por OopsForgotAgain

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Fazemos algo chamado "escuta terapêutica" através do nosso AT que deve ajudar crianças que lutam com um comportamento impulsivo de busca sensorial. EU AMO ISSO. Nossa filha pode se concentrar muito melhor na escola no programa. (Honestamente, acredito que a escuta terapêutica faz mais ou pelo menos tanto para ela quanto os remédios para o TDAH.) Diria que o nosso OT nos alertou que o programa não funciona para todos. Algumas pessoas respondem a isso e outras não.

Nosso AT tem uma "biblioteca de empréstimos". Basicamente, usamos seus fones de ouvido e sua música por 5 meses. (Deveria durar seis semanas, mas temos um ÓTIMO ÓTIMO.) De qualquer forma, já que experimentamos esse sucesso com o programa, compramos nossos próprios fones de ouvido e nosso AT muda a música a cada semana da música dela biblioteca. Honestamente, não há nenhuma desvantagem, pois pode não funcionar para o seu filho. Podemos fazer o que quisermos enquanto estiver usando os fones de ouvido terapêuticos, EXCETO, assista à TV, jogue videogame ou jogue no computador. Basicamente, não há eletrônicos.

Ouvimos de manhã antes da escola enquanto tomamos café da manhã e nos vestimos. Ouvimos à noite durante a primeira parte da lição de casa.

Não vimos mudanças monumentais em nossa filha. Mas muitas pequenas coisas mudaram para melhor. Por exemplo, ela não derrete tão facilmente. Ela pode se concentrar melhor. Parece que ela pode seguir as instruções mais facilmente. Não me interpretem mal, não é uma super terapia DO-ALL / BE-ALL. É um dos mecanismos que usamos para lidar com o TDAH e o SPD. Nós ainda vamos às consultas no AT duas vezes por semana, trabalhamos escrevendo o tempo todo, temos bolas de fio e squishies por todo o lado ainda usamos muitas listas e criamos estratégias de modificação de comportamento, apenas para citar algumas das coisas que Faz.

Definitivamente vale a pena tentar. Espero que funcione para você!

Postado por karen4880

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Pode ser um comportamento de busca sensorial, mas soa um pouco como agressão. Seu filho está tomando medicação? Medicamentos para o TDAH geralmente causam irritabilidade e as crianças se tornam agressivas. Meu filho tem 11 anos e tentamos muitos deles; o médico recentemente adicionou um estabilizador de humor para compensar os efeitos colaterais. Ainda estamos tentando identificar qual é a melhor combinação de medicamentos para controlar seu transtorno de humor e o TDAH. Às vezes, o TDAH é mascarado por outras condições. Um psiquiatra infantil pode fornecer mais orientações do que seu pediatra, então sugiro que encontre um psiquiatra, se você ainda não o tiver.

Também pode ser necessário aconselhamento. Mantenha-se firme.

Postado por cfh9077

[Receitas para melhor foco e autocontrole]

Atualizado em 16 de setembro de 2019