A evolução da data do jogo
Lembro-me de acordar no verão, olhando pela janela e pensando em quem eu queria brincar naquele dia. Coloquei meus sapatos, caminhei pela rua e bati na porta do meu amigo: "Samantha pode sair para brincar?" Por horas horas depois, planejamos o que queríamos fazer, criamos, inventamos, fomos e encontramos outros amigos para se juntar a nós. Nosso jogo foi dirigido apenas pela nossa imaginação. Criamos os jogos, fizemos acontecer, e encontramos mais amigos para expandir seus limites.
Hoje nós temos jogar datas. Eles são orientados pelos pais, geralmente estruturados e raramente projetados por nossos filhos. Em um texto ou email, os pais coordenam o dia e a hora. Nossos filhos vão junto, apertando o horário entre as outras atividades.
Tudo o que ganhamos em controle e eficiência, nossos filhos perderam na função executiva e nas habilidades sociais. Eles não pedem mais a um amigo para jogar e planejam o tempo que eles têm juntos para criar uma aventura. E, com muita frequência, eles acabam sentados lado a lado, jogando em seus iPads e Playstations, ou assistindo TV. Onde está a verdadeira interação?
Sei que essa é a era da tecnologia. Nossos filhos se relacionam via XBOX Live - eles brincam com outras pessoas reais, mas não estão juntos, não estão na mesma sala. Então eles estão realmente tocando juntos? Não, na verdade não. O Facetime e o Skype também são ótimos para permitir a interação cara-a-cara em grandes distâncias, mas toda essa tecnologia está estagnando as habilidades sociais de nossos filhos?
Eu digo que sim e sugiro as seguintes correções:
1. Incentive seus filhos a ligar para seus amigos, por telefone, e convide-os para a próxima quarta-feira depois da escola. Isso ensina nossos filhos a dizer 'olá' e cumprimentar um adulto / pai e pedir um amigo. Mesmo as crianças criadas com mensagens de texto precisarão ligar para alguém em algum lugar. Nossos filhos também precisarão, em algum momento, entrevistar-se para um emprego, para admissão na faculdade, para colocação em escola particular ou qualquer outra coisa. As interações cara a cara não vão morrer, mas a capacidade de nossos filhos de lidar com eles vai se não lhes dermos a chance de praticar.
2. Quando os amigos terminarem, desligue todos os dispositivos. Incentive-os a sair, andar de bicicleta, jogar um jogo de tabuleiro, montar um quebra-cabeça, criar seu próprio jogo etc. O tempo na tela é divertido, mas não é apropriado quando você tem um ser humano vivo e real com quem pode interagir. Quando foi a última vez que seu Wii riu alto?
3. Incentivar a negociação durante jogar datas. Se as crianças não puderem decidir qual jogo jogar, sugira que elas resolvam a disputa revezando-se. Eles podem decidir sobre outro jogo completamente, mas não podem jogar em paralelo (a menos que seja apropriado para a idade). Incentive a resolução de problemas, a tomada de turnos e o comprometimento. Envolva-se e modele-o para seus filhos no momento, mas não passe o mouse. Esse é um dos melhores treinamentos in vivo que você pode dar ao seu filho.
Com o tempo, a brincadeira de nossos filhos mudou. Use as estratégias acima para ajudar seu filho a desenvolver valiosas funções executivas e sociais para o presente - e o futuro.
Atualizado 23 de março de 2017
Desde 1998, milhões de pais e adultos confiam na orientação e no suporte especializado do ADDitude para viver melhor com o TDAH e suas condições de saúde mental relacionadas. Nossa missão é ser seu consultor de confiança, uma fonte inabalável de entendimento e orientação ao longo do caminho para o bem-estar.
Obtenha uma edição gratuita e um e-book gratuito do ADDitude, além de economizar 42% do preço de capa.