Celebrando os super poderes do TDAH

Na minha sala de aula do ensino médio, eu sempre reservava um quadro de avisos para feriados e meses especiais. Eu me referi a ele todos os dias e trabalhei em conexões entre a temporada e o conteúdo de Estudos Sociais que eu estava ensinando. Eu fui além da rotação típica de estações e feriados e incluí celebrações culturais como o Mês da História Negra. Fiz questão de acrescentar pequenos fatos conhecidos e coisas engraçadas, que meus alunos adoravam. Pelo menos várias vezes por ano, voltei a fazer cópias durante o período de preparação para encontrar o diretor ou outros professores que olhavam para os quadros também.

Pensei nisso outro dia, quando me lembrei Mês da conscientização sobre deficiências. Lembrei-me dos quadros de avisos que criei e tentei lembrar por que nunca fiz um para isso. Foi porque meu tema para o mês se concentrou na alfabetização e na lembrança dos alunos de visitarem a feira do livro da primavera? Ou foi porque os testes padronizados pelo estado acontecem na época e tínhamos um tema em toda a escola relacionado a isso? Afinal, sou um adulto com TDAH e você gostaria de aumentar a conscientização e compartilhar minha história com meus alunos.

A verdade é que encontrei uma boa parte de adultos com opiniões negativas sobre pessoas vivendo com TDAH. Eu escrevi sobre as reações contraditórias que vi quando escolhi revelar meu TDAH a colegas de trabalho e supervisores. Alguns não mudaram de opinião sobre mim ou meu trabalho. Mas havia outros que - consciente ou inconscientemente - mudaram a maneira como agiam em relação a mim depois que eu os revelei.

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Eu pensei que estava imaginando coisas. Talvez eles tenham ficado um pouco chocados, então eu dei uma ou duas semanas. Eu os cumprimentei de manhã e conversei com eles no almoço, como de costume. Infelizmente, minhas suspeitas eram verdadeiras em alguns casos. Alguns colegas de trabalho que costumavam vir me pedir conselhos sobre o plano de aula ou discutir uma atividade planejada não apareciam mais. Depois disso, comecei a esperar para ver como eles falavam sobre estudantes vivendo com TDAH e outras dificuldades de aprendizagem. Isso me disse tudo que eu precisava saber.

Pessoalmente, não considero meus sintomas de TDAH uma deficiência! No meu primeiro post, descrevi a maneira como vejo o mundo e você tem que admitir, é um mundo muito divertido! Em vez de um passeio entediante pela cidade fazendo recados, vejo um mundo cheio de cores, luz e movimento. É verdade que preciso usar o timer e o alarme no meu celular para não perder a noção do tempo. Mas isso não me parece uma deficiência.

Na verdade, penso nos meus sintomas de TDAH quase como super poderes! Quando deixo minha mente livre com uma ideia, é como ligar o turbo boost. Posso pensar em 100 maneiras criativas diferentes de fazer ou dizer algo em dois minutos! Como muitas pessoas com TDAH, eu posso entre no modo hiperfoco, também. O resto do mundo desaparece em segundo plano. Alguns minutos em uma sala silenciosa com um pouco de papel, canetas e lápis e saímos com algumas soluções para qualquer problema que esteja enfrentando.

É por isso que sempre digo que uma pessoa está "vivendo com TDAH (ou ADD)" em vez de "tem TDAH". O segundo tem um sentimento negativo de que não gosto. Acho que dizer que você está "vivendo com TDAH" envia a mensagem de que está bem. Sim, você tem um certo conjunto de sintomas, mas não está sofrendo. A palavra chave para mim é viver!

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Por fim, acho que o Mês da Consciência das Deficiências é uma ótima idéia. Acho que deveríamos ir para a conscientização do "estágio 2". Fazemos um bom trabalho educando as pessoas sobre os vários tipos de deficiências com as quais elas estão vivendo. Acho que precisamos que as pessoas saibam que viver com uma deficiência não é uma coisa ruim. Podemos até ser um pouco melhores em algumas coisas do que muitas pessoas. Você nunca sabe, podemos ter um traje do Super-Homem por baixo de nossas roupas!

Atualizado em 8 de janeiro de 2019