O que é disgrafia?

O que é disgrafia?

A disgrafia é uma dificuldade de aprendizagem que afeta a capacidade de escrever e as habilidades motoras finas. Isso interfere na ortografia, no espaçamento das palavras e na capacidade geral de colocar pensamentos no papel e torna o processo de escrita laboriosamente lento. A disgrafia é um distúrbio neurológico que pode afetar crianças e adultos.

Estima-se que 20-60% dos crianças com TDAH também tem uma ou mais dificuldades de aprendizagem como disgrafia. Quando o ato de formar letras exige tanto esforço que uma criança esquece o que queria dizer em Em primeiro lugar, não é de surpreender que crianças com disgrafia frequentemente odeiem escrever e resistam a escrever assim.

A disgrafia geralmente é identificada quando a criança aprende a escrever, mas pode permanecer oculta até a idade adulta, principalmente em casos leves. Aqueles com disgrafia ocasionalmente têm problemas com outras habilidades motoras finas, como amarrar os sapatos - mas nem sempre. No ensino fundamental, estima-se que aproximadamente 4% das crianças sofram de disgrafia. No ensino médio - quando a complexidade das tarefas escritas começa a aumentar drasticamente - as estimativas podem chegar a 20%.

Sintomas de Disgrafia

• Problemas para formar letras ou espaçar palavras de forma consistente
• Aperto estranho ou doloroso em um lápis
• Dificuldade em seguir uma linha ou permanecer dentro das margens
• Problemas com a estrutura das frases ou com as regras gramaticais ao escrever, mas não ao falar
• Dificuldade em organizar ou articular pensamentos no papel
• Diferença pronunciada entre a compreensão falada e escrita de um tópico

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Quais são os diferentes tipos de disgrafia?

A disgrafia se manifesta de três maneiras gerais, cada uma exigindo seu próprio plano de tratamento:

– Disgrafia disléxica: Nesta forma de disgrafia, o texto escrito espontaneamente (ou seja, a escrita que não foi rastreada ou copiada) é mais fortemente afetado e muitas vezes é ilegível - principalmente à medida que continua. A ortografia, oral ou escrita, é extremamente ruim. Desenho e cópia não são afetados. A velocidade do toque, uma medida comumente usada das habilidades motoras finas, está na faixa normal.

– Disgrafia motora: A disgrafia motora afeta mais fortemente as habilidades motoras finas; portanto, a velocidade do toque é altamente anormal. Todas as formas de escrita - espontâneas ou copiadas - são quase ilegíveis. As habilidades de desenho e rastreamento estão muito abaixo da média. As habilidades de ortografia são geralmente normais.

– Disgrafia espacial: Esse tipo de disgrafia afeta mais fortemente a relação espacial entre a própria escrita e o meio em que foi escrita. Isso significa que todas as formas de caligrafia - e particularmente de desenho - são altamente problemáticas. Por outro lado, a velocidade de tocar com os dedos e as habilidades de ortografia estão quase normais.

Como são diagnosticados os sintomas da disgrafia?

Se você ou seu filho demonstraram os sintomas listados acima ou outros problemas persistentes com a escrita - geralmente, mas nem sempre, aparecendo por escola - consulte a equipe de educação especial da escola ou, no caso de adultos, o seu médico de cuidados primários, que pode encaminhá-lo para uma disgrafia especialista. Se a escola do seu filho não puder testar a disgrafia (ou não quiser), procure um terapeuta ocupacional, neurologista pediátrico ou neuropsicólogo com experiência no distúrbio.

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Um especialista pode avaliar a capacidade de escrita de um paciente, as habilidades motoras finas e (se aplicável) o progresso acadêmico para determinar se a disgrafia é a culpada. Os testes para disgrafia geralmente incluem um componente de escrita - copiar frases ou responder a um breve ensaio perguntas - bem como um componente motor fino, no qual você ou seu filho serão testados em reflexos e Rapidez. O especialista tentará ter uma noção da qualidade da escrita - quão bem você ou seu filho organizam pensamentos e transmitem idéias - e o ato físico de escrever. Escrever dói? As letras são formadas corretamente?

Por que o diagnóstico de disgrafia é crítico?

O ato de escrever algo ajuda a maioria de nós a lembrar, organizar e processar informações, mas crianças com disgrafia que lutam com a mecânica da escrita aprendem menos com as tarefas do que com suas pares. Além disso, quando o ato físico de escrever é incrivelmente desafiador, uma criança não consegue "Mostre o que sabe." Ele pode falhar em um exame simplesmente porque não consegue traduzir seus pensamentos e respostas para papel.

Quando uma criança encontra essa derrota em sala de aula com frequência, especialmente nos primeiros anos de escolaridade, não demora muito para o desânimo acadêmico evoluir para um sentimento de inferioridade que compromete todas as tentativas de aprender - e que muitas vezes persiste até a idade adulta se a disgrafia não for detectada e tratado. Essa é apenas uma das razões pelas quais a avaliação e o diagnóstico precoces são tão críticos - embora um diagnóstico possa trazer alívio e progresso em qualquer idade.

Como é tratada a disgrafia?

Se seu filho tiver diagnóstico de disgrafia, encontre a equipe de avaliação da escola para solicitar serviços ou suporte. Reduzir a ênfase na escrita e / ou a quantidade diária necessária de escrita permite que a maioria das crianças com disgrafia trabalhe com sucesso na escola.

Sabe-se que os professores desinformados dizem aos alunos com disgrafia que “apenas pratiquem” escrevendo com mais frequência e concentrando-se mais intensamente no que querem dizer. Porém, mais prática geralmente não é o que crianças com disgrafia precisam melhorar sua escrita; pelo contrário, eles precisam da prática correta - tanto na escola quanto em casa. Isso geralmente envolve exercícios de formação de letras, fixação de alças incorretas em lápis ou canetas e uso de programas de treinamento específicos para caligrafia, como Caligrafia sem lágrimas.

Os adultos que viveram com disgrafia não diagnosticada por anos provavelmente aprenderam a evitar escrever tanto quanto possível em sua vida cotidiana - uma busca que fica mais fácil todos os dias em nossa cada vez mais baseada em computador sociedade. Se a escrita ainda é uma preocupação para você, no entanto, você pode solicitar acomodações no trabalho - como poder digitar notas durante reuniões ou fazendo uso da tecnologia de fala para texto - que pode tirar o foco da caligrafia e facilitar as tarefas diárias lidar com.

Crianças e adultos também podem se beneficiar do trabalho com um terapeuta ocupacional na formação de letras, habilidades motoras finas e escrita cursiva, o que pode ser mais fácil do que imprimir.

Resumo da Disgrafia

Comorbidade com TDAH	· Estima-se que 20-60% das crianças com TDAH também tenham um ou mais distúrbios de aprendizagem ou problemas de linguagem.
Sintomas sugestivos	· A escrita é lenta e / ou ilegível · Espaçamento inconsistente ou falta de espaço no papel; letras de tamanho irregular · Falar as palavras em voz alta enquanto escreve · Palavras omitidas nas frases · Dificuldade com estrutura gramatical e sintaxe · Evitar tarefas de escrita · Dificuldade em organizar pensamentos ao anotá-los
Profissional para ver	A avaliação deve ser conduzida por um psicólogo escolar ou profissional de educação especial. Os apoios escolares podem ser fornecidos por profissionais de educação especial e / ou pelo professor da sala de aula do seu filho.
Tratamentos e Medicamentos	· Não existe medicamento para tratar dificuldades de aprendizagem · Seu filho pode se qualificar para um IEP para receber serviços de educação especial, incluindo suporte matemático
Recursos Recomendados	· LDAmerica.org · NCLD.org · LDOnline.org · WrightsLaw.com · A criança incompreendida, quarta edição: compreendendo e lidando com as dificuldades de aprendizagem de seu filho por Daniel Ansari, Ph. D.

[Autoteste: é uma dificuldade de aprendizagem?]

Atualizado em 16 de dezembro de 2019