Tarde, Perdida e Despreparada
por Joyce Cooper-Kahn, Ph. D., e Laurie Dietzel, Ph. D. Woodbine House, US $ 19,95 Compra este título
Crianças com deficiências do funcionamento executivo (EF) podem ter problemas com tarefas como memória de trabalho, organização, Auto-monitoramentoe em transição.
A EF é objeto de confusão há muito tempo - a disfunção executiva é um diagnóstico por si só ou está ligada a outros problemas?
Dentro Tarde, Perdida e Despreparada, Cooper-Kahn e Dietzel observam que “todas as crianças com TDAH apresentam fraquezas executivas, embora o perfis específicos variam ”e descrevem uma abordagem de toda a criança para a avaliação e tratamento da FE problemas
Os leitores terão uma compreensão clara da FE no contexto de estágios normais de desenvolvimento, bem como seu impacto nas crianças e suas famílias.
A parte dois está repleta de intervenções práticas para pais e profissionais. Treino crianças com transtorno de déficit de atenção e problemas de FE há mais de 12 anos e encontrei muitas dicas novas.
Por exemplo, acho que aconselho os estudantes de TDAH que estão lutando para começar um grande projeto tentar “separar o processo de brainstorming de idéias da mecânica de conclusão do projeto”.
"O objetivo das intervenções é ajudar nossos filhos a ampliar suas habilidades... trabalhando exatamente no que eles podem fazer agora e ajudando-os a seguir para o próximo passo", escrevem os autores.
Tarde, Perdida e Despreparada irá ajudá-lo a fazer exatamente isso.
Atualizado em 17 de abril de 2009
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