O que é dislexia?

O que é dislexia?

• O termo dislexia refere-se à dificuldade específica de aprendizagem associada à leitura.
• Contrário à crença popular, dislexia não é simplesmente ler letras ou palavras ao contrário - embora algumas pessoas com essa condição certamente tenham dificuldades com isso. Na realidade, a dislexia se manifesta de muitas maneiras diferentes.

Algumas pessoas podem ter dificuldade com a consciência fonêmica; eles não conseguem reconhecer e dividir facilmente os sons das letras ou segmentar palavras em sílabas. Um paciente com dislexia pode relatar que lê a palavra "médico" como "médico", em vez de "médico", por exemplo. O rima e o reconhecimento rápido e sem esforço das palavras visuais ("o", "e", "etc.") também são problemas comuns que afetam a taxa, precisão, fluência e compreensão do texto.

A recuperação de palavras já conhecidas pode ser um desafio para uma pessoa com dislexia, e a nomeação rápida de letras, objetos, cores e figuras também pode ser prejudicada. Aprender o alfabeto geralmente é mais difícil para as crianças com essa condição. A dislexia pode ser confusa para observadores externos, especialmente porque os sintomas coexistem com altas habilidades verbais.

[Autoteste: Meu filho pode ter dislexia?]

"Tendemos a esperar que bons palestrantes sejam bons leitores", diz Roberto Olivardia, Ph. D. “Mas esse não é o caso dos disléxicos.” Outros desafios incluem ortografia, escrita cursiva, linguagem estrangeira. idiomas e qualquer informação que dependa da memória mecânica (números de telefone, endereços, tabuada, etc.)

Mais de 90% dos adultos americanos já ouviram falar em dislexia e a reconhecem como uma dificuldade real. Afeta cerca de 6% da população, embora alguns estudos demonstram que quase 20% dos americanos podem ter alguns sintomas. Sua causa não é totalmente compreendida - embora, como outras dificuldades de aprendizagem, pareça ser altamente genética.

Sintomas de dislexia

Embora a gravidade e os sintomas da dislexia possam variar de pessoa para pessoa, os marcadores comuns incluem:

• Lutas com a consciência fonêmica ou a capacidade de diferenciar e usar sons individuais em palavras
• Processamento fonológico lento ou distorcido ou diferenciação entre vários fonemas (ou "sons da fala")
• Ler ou escrever letras ou palavras fora de ordem
• Lendo devagar ou dolorosamente
• Dificuldade em emitir palavras desconhecidas
• Uso indevido ou total desconsideração da pontuação
• Dificuldade em dominar a ortografia correta ou o vocabulário apropriado à idade
• Dificuldade em lembrar palavras conhecidas
• Substituição de palavras visuais uma pela outra (substituindo "the" por "he", por exemplo)

A dislexia não é um distúrbio infantil e os sintomas continuarão a se manifestar na idade adulta. Se alguém com a doença voa sob o radar durante a infância, pode desenvolver vários mecanismos de enfrentamento à medida que envelhece, para tornar seus sintomas menos visíveis e mais fáceis de gerenciar.

[Screener: Sintomas de dislexia em adultos]

Diagnosticando Dislexia

Quanto mais a dislexia não é diagnosticada, mais dificulta o desenvolvimento da leitura e a auto-estima. Qualquer leitor com dificuldades deve ser avaliado quanto à dislexia o mais cedo possível para mitigar esse impacto negativo. A maioria dos especialistas recomenda que as crianças iniciem intervenções para dislexia na terceira série, para que tenham maior chance de recuperar o atraso nos níveis de leitura e compreensão - mas mesmo se esse prazo não for cumprido, o tratamento e as acomodações podem ser úteis em qualquer idade.

Não há um teste para dislexia, e obter um diagnóstico preciso geralmente envolve trabalhar em estreita colaboração com o escola, seu pediatra e outros profissionais especializados em dislexia ou dificuldades de aprendizagem em geral. Se você é adulto, peça ao seu médico de cuidados primários uma indicação para um especialista em dificuldades de aprendizagem. Para uma criança, no entanto, o processo de diagnóstico provavelmente incluirá as seguintes etapas:

Converse com o médico do seu filho sobre suas preocupações. Um pediatra geralmente não é a melhor pessoa para fazer um diagnóstico definitivo de dislexia, mas pode ser fundamental para descartar outras causas dos problemas de leitura do seu filho. Peça a ela que procure problemas de visão ou audição que possam prejudicar a capacidade de leitura de seu filho e faça um gráfico do desenvolvimento de seu filho para ver se ele está no caminho certo em outras áreas importantes. Não deixe de mencionar quaisquer parentes também diagnosticados com dislexia.

Diga à escola. Comunique-se com os professores e administradores de seu filho sobre suas lutas com a leitura - mesmo que eles já saibam. A melhor maneira de fazer isso é escrever uma carta solicitando formalmente uma avaliação para serviços de educação especial. Depois de conceder a permissão, a escola iniciará o processo de avaliação; deve ser concluído em não mais de 60 dias.

[Como gerenciar a dislexia em qualquer idade]

Envolva um especialista. A escola de seu filho provavelmente usará seu próprio especialista para avaliar seu filho, mas você pode pedir uma indicação ao pediatra. (Observação: se você escolher que seu filho seja avaliado em particular, a escola não precisa pagar por isso ou seguir as recomendações resultantes .) O especialista - um psicólogo ou outro profissional de aprendizagem - testará a proficiência de seu filho com leitura, rima, ortografia e escrevendo. Ela também procurará outros fatores de confusão em potencial, como TDAH ou ansiedade. Durante esse processo, você e os professores de seu filho podem ser solicitados a preencher questionários sobre os pontos fortes e fracos de seu filho quando se trata de leitura. Os resultados ajudarão a determinar se seu filho deve ser formalmente diagnosticado com dislexia.

Configure acomodações. Depois que seu filho recebe um diagnóstico formal, a escola é obrigada a realizar uma reunião para determinar se ele é elegível para os serviços. A dislexia é abordada na seção "Deficiência específica de aprendizado" da IDEA, mas lembre-se: apenas ter uma deficiência não qualifica automaticamente alguém para um IEP. A escola precisará decidir se acomodações e / ou serviços são necessários para que seu filho seja bem-sucedido na escola. Antes de ir à reunião do IEP, leia o relatório de avaliação para saber exatamente onde seu filho luta e esteja preparado para advogar ferozmente em seu nome.

Opções de tratamento para dislexia

Independentemente de a escola criar um IEP, você pode consultar um especialista em dislexia para ajudar seu filho a receber as intervenções mais apropriadas e eficazes na escola. Existem intervenções específicas de leitura para dislexia - Orton-Gillingham, Wilson e Lindamood-Bell, para citar apenas alguns. A leitura guiada não é uma intervenção para dislexia. Certifique-se de que seu filho receba uma intervenção que tenha sido validada empiricamente para alunos com dislexia, e não uma projetada para ajudar os leitores com dificuldades (não disléxicas).

As intervenções acadêmicas podem incluir professores fornecendo resumos, listas de vocabulário ou materiais adicionais com antecedência, para que o aluno tenha tempo extra para se preparar. De fato, os professores podem optar por fornecer materiais diferentes por completo - contendo conteúdo semelhante, mas com um nível de leitura mais apropriado. Os audiolivros ou outra mídia alternativa podem permitir que a criança leia e desenvolva confiança em suas habilidades, enquanto absorve o material da melhor maneira possível.

Os pais também podem ajudar, incentivando seu filho a ler em um ambiente de baixa pressão, onde ele não está preocupado em tirar uma nota ruim. Mantenha os livros em casa e verifique se seu filho vê outros membros da família lendo o máximo possível - mesmo que apenas esteja lendo o jornal no café da manhã.

A dislexia é uma deficiência protegida pela Lei dos Americanos Portadores de Deficiência, o que significa que os empregadores precisam fornecer acomodações razoáveis ​​no local de trabalho para os funcionários que precisam. Alguém que tem problemas para ler relatórios longos, por exemplo, pode solicitar um software que leia documentos em voz alta. Se não for necessário que você leia tudo palavra por palavra, pode ser possível que alguém resuma documentos longos para você. Pensar criticamente sobre o que exatamente está causando problemas permitirá que você solicite as acomodações mais úteis para seus sintomas específicos.

Dislexia em resumo

Comorbidade com TDAH	· Estima-se que 20-60% das crianças com TDAH também tenham um ou mais distúrbios de aprendizagem ou problemas de linguagem.
Sintomas sugestivos	• Dificuldade em associar ou reconhecer sons que acompanham letras • Dificuldade em separar os sons nas palavras • Dificuldade em emitir palavras • atraso no desenvolvimento da fala • Problemas de rima • Problemas para entender e usar palavras e gramática • Ortografia ruim ou inverte letras • Tempo curto de atenção • Dificuldade em seguir as instruções • Problemas na distinção de letras, números ou sons
Profissional para ver	A avaliação deve ser conduzida por um psicólogo escolar ou profissional de educação especial. Os apoios escolares podem ser fornecidos por profissionais de educação especial e / ou pelo professor da sala de aula do seu filho.
Tratamentos e Medicamentos	· Não existe medicamento para tratar dificuldades de aprendizagem · Seu filho pode se qualificar para um IEP para receber serviços de educação especial, incluindo suporte matemático
Recursos Recomendados	· LDAmerica.org · NCLD.org · LDOnline.org · WrightsLaw.com · A criança incompreendida, quarta edição: compreendendo e lidando com as dificuldades de aprendizagem de seu filho por Daniel Ansari, Ph. D. · Enfrentando dificuldades de aprendizagem no adulto Anos, por Joan Shapiro e Rebecca Rich ·Superando a dislexiapor Sally Shaywitz, M.D. · A vantagem disléxico, por Brock L. Eide, M.D. e Fernette F. Eide, M.D. · O Plano de Empoderamento da Dislexia, por Ben Foss

Atualizado em 14 de janeiro de 2019