No campus: os médicos estão 'dentro'

February 11, 2020 21:47 | Samantha Gluck
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Os terapeutas universitários dizem que estão vendo mais crianças pedindo ajuda. Mas eles se preocupam mais com aqueles que não conseguem alcançar

Os terapeutas universitários dizem que estão vendo mais crianças pedindo ajuda para transtorno bipolar, depressão, ameaça de suicídio e outros problemas psicológicos. Zona livre de estresse na Ball State University.

Imagem esquerda: Na Ball State University, em Indiana, os conselheiros criaram "zonas livres de estresse" equipadas com cadeiras de massagem e brinquedos para aliviar o estresse

A primeira consulta de Rhonda Venable na segunda-feira passada foi com um estudante do segundo ano gravemente deprimido, que está preocupado que ele seja muito promíscuo. Após a sessão, Venable, diretor associado do centro de aconselhamento da Universidade de Vanderbilt, encontrou-se com um adolescente bipolar, avaliaram um aluno ansioso por sinais de esquizofrenia e providenciaram hospitalização de emergência por um veterano ameaçador suicídio. "Era um dia comum", diz Venable.

Há muito tempo, os sonolentos centros de aconselhamento universitário de décadas passadas, onde os terapeutas administravam testes de aptidão para a carreira e ofereciam folhas de dicas para lidar com conflitos de colegas de quarto. Hoje, reconhecendo seu papel na linha de frente da crise da depressão entre adolescentes, conselheiros e psicólogos das faculdades e As universidades estão fazendo mais para tentar ajudar o crescente número de estudantes que vêem com depressão clínica e outras doenças mentais agudas. doenças. De acordo com uma pesquisa nacional realizada no ano passado, 85% dos centros de aconselhamento de faculdades relatam um aumento no número de estudantes que eles vêem com "problemas psicológicos graves", acima dos 56% 1988. Quase 90% dos centros hospitalizaram um estudante em 2001, e 80 das 274 escolas que responderam disseram que tiveram pelo menos um aluno suicídio no ano passado.

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O afluxo de casos está forçando os conselheiros a mudar a maneira como administram seus centros. Muitas escolas estão adotando um sistema de triagem, onde novos pacientes são atendidos imediatamente para determinar quem pode esperar por uma consulta e quem precisa de cuidados imediatos. Eles também estão contratando mais terapeutas e expandindo as instalações de saúde mental. As mudanças em Vanderbilt são típicas: a equipe de aconselhamento - junto com o número de salas de consulta - mais que dobrou na última década. O suicídio altamente divulgado de Elizabeth Shin no MIT em 2000 e um processo judicial instaurado contra a escola por seus pais fez com que os funcionários da escola em todo o país reexaminassem suas políticas sobre quando os pais serão notificados das saúde. "Tentamos manter o máximo de confidencialidade possível", diz o Dr. Morton Silverman, diretor do aconselhamento da Universidade de Chicago. ", mas vemos a importância de envolver os pais sob certas circunstâncias". Pela primeira vez este ano, a Universidade de Chicago enviou uma carta aos pais de todos os primeiros anos da escola, descrevendo quando a escola pode e não pode compartilhar informações sem os alunos. consentimento.

Graças aos novos medicamentos antidepressivos com menos efeitos colaterais debilitantes, as crianças com doenças graves podem ir para a escola. Mas esses estudantes precisam de horas de terapia e, muitas vezes, de cuidados após o expediente. "Trabalhamos em estreita colaboração com a equipe da vida residencial, porque haverá ocasiões em que alguém terá que tirar os alunos da cama", diz Venable, que está de plantão 24 horas por dia.

O verdadeiro desafio, no entanto, é identificar as crianças deprimidas que podem não pedir ajuda. Na Ball State University, em Indiana, conselheiros montaram "zonas sem estresse" equipadas com massagem cadeiras e brinquedos para aliviar o estresse para atrair alunos que podem se sentir desconfortáveis ​​ao visitar o consultório de um terapeuta escritório. Na Eastern Illinois University, o centro de aconselhamento patrocina um evento durante a semana final chamado "beijar e petting ", onde os alunos podem passar um tempo com os animais emprestados de um abrigo local e desfrutar de Hershey grátis Beijos. David Onestak, que dirige o centro da EIU, diz que fará qualquer coisa para que crianças deprimidas passem pela porta dele. Esperamos que "qualquer coisa" seja suficiente.

Este artigo foi publicado em outubro. Edição de 7 de 2002 da Newsweek

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