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Eu gostaria que as pessoas não continuassem dizendo que o TDAH é apenas em meninos e apenas em crianças e que é gerenciável se você apenas se dedicar a isso. Eu também gostaria que os educadores não assumissem que as crianças com TDAH melhoram com remédios (o que às vezes causa mais problemas, então vale a pena) ou que realmente não é algo que deva ser uma razão para os professores mudarem a maneira como Ensinar. São necessárias modificações.
Eu gostaria que as pessoas parassem de pensar que as crianças com TDAH estão tentando incomodar os outros. Na verdade, eles estão trabalhando mais do que outros para realizar as mesmas tarefas que os outros alunos. Dê-lhes uma pausa, alguma ajuda e alguma compreensão. Desejo também que os alunos não tenham vontade de obter a ajuda de que estão trapaceando ou fazendo menos do que os outros. Lembre-se, justo nem sempre significa igual e tudo bem!
Eu gostaria que as pessoas soubessem que as crianças com TDAH querem ser vistas como normais. Eles não são estranhos ou peculiares. Seus filhos com sentimentos. Meu filho não sabe que ele é diferente até que uma criança o chama de estranho. E de repente, quando uma criança te chama de esquisita, ou pior, como um adulto, essa criança com TDAH se torna qualquer criança que sofre bullying.
Desejo que as pessoas entendam que esse não é um problema ruim para os pais. A maneira como as pessoas olham para você e fazem comentários de que seu filho só precisa de “bumbum rasgado”! Na verdade, tive que explicar a um homem idoso que a surra não funciona e, na verdade, faz o oposto e o torna muito agressivo. Isso foi depois que ele me disse que meu marido precisava tirar o cinto e usá-lo nele. Foi tudo o que pude fazer para morder minha língua. Depois que expliquei, ele disse que não fazia ideia. Muitas vezes, quando ele estava sendo agressivo ou tendo uma explosão em público, gostaria que alguém tentasse ajudar. As pessoas precisam estar cientes dos distúrbios e que essas crianças não são ruins! Meu filho me perguntou um dia "quando ele se tornou um garoto mau?" Partiu meu coração ouvir isso. Eu tento lembrar que, se isso é difícil para mim, pense em como deve ser difícil para ele.
Quando adulto, participei de todas as histórias. Eu consegui focar com "inquietações" antes da sua descoberta. Mas também sempre fui advertido de perto, mesmo quando adulto em reuniões de treinamento / workshop de professores de educação especial. Eu sou aposentado após 40 anos de ensino. Usei muitas sugestões e tive que defender seu uso em ambientes SPED. Outras idéias são marcadores ou canetas perfumadas, a fragrância perfumada da sala de aula estabeleceu meu quarto como o A “aula de inglês” e minha dívida e expectativas de gerenciar mb foram identificadas cerebral / psicologicamente entrada. Sendo eu próprio o TDAH, ajudei os alunos a desenvolver suas próprias escolhas para serem usadas em um IEP para todas as configurações com a participação dos professores participantes. Usando a opção de “cor” ao usar as respostas no quadro através de marcadores, lápis de cera, os instrumentos técnicos de escrita ganharam domínio da participação / foco. Criar respostas pictóricas à leitura também aumentou os entendimentos, mas melhorou a recordação texto difícil para memória de longo prazo, preparando-se para as avaliações de final de curso no desempenho do ensino médio critério. Muitas dessas idéias eram técnicas de descoberta através do ensino dos alunos ao instrutor enquanto manipulavam a aprendizagem dos conceitos / terminologia / vocabulário em inglês.
Eu queria que a palavra soubesse que alguns dos maiores filósofos, atletas e empresários de todos os tempos sofrem dessa condição não tão rara. Como Jim Carrey, Walt Disney, Justin Timberlake, Will Smith e muito mais. Pessoas com TDAH podem ter sucesso.
Eu gostaria que as pessoas entendessem que o TDAH é uma condição médica REAL que afeta alguém academicamente e socialmente. Por se tratar de uma condição médica, pode ser necessário o uso de medicamentos juntamente com a educação dos pais para compreender a condição e a terapia da criança e dos pais para determinar o aprendizado eficaz estratégias. Como educador, vejo muitos de meus alunos que têm o diagnóstico, mas não terapia e / ou medicação, e eles desenvolvem problemas de baixa confiança e comportamento, porque eles estão sendo constantemente criticados, tornando-se um auto-realizável profecia. A revista Additude tem essas informações, aconselho todos os professores e pais a olharem para o seu site para ajudá-los a entender essa condição incompreendida.
Eu gostaria que as pessoas não fizessem uma careta se uma criança estivesse tendo um colapso no supermercado ou fazendo compras. É realmente horrível e não ajuda ninguém. Eu também gostaria que as pessoas não olhassem para mim como se eu estivesse louca, porque descobri que há uma boa possibilidade de que, quando adulto, eu tenho ADD que antes não era detectado. "Mas você é adulto", mas mulheres / meninas não têm isso, gostaria que as pessoas tentassem entender. Não é algo que eu quero, não sou hipocondríaco, mas um diagnóstico de DDA certamente explicaria muito em minha vida ao longo dos anos, principalmente nos últimos tempos.
Quero que o mundo saiba que espancar e gritar não é a resposta para corrigir o TDAH em crianças. Criar uma criança com TDAH já é muito desafiador, pois precisamos adicionar ações arrependidas ao nosso dia a dia. Pare de sugerir que o TDAH é resultado de maus pais. Além disso, ainda estou para encontrar um professor que realmente entenda o TDAH na Flórida.
Eu gostaria que o mundo não pensasse nas pessoas com TDAH como estúpidas. Desejo que os pais incentivem seus filhos a tentar fazer amizade com as crianças com TDAH. Eu gostaria que as pessoas percebessem que essa é uma condição médica e que crianças e adultos com TDAH não estão apenas fingindo.
O que eu gostaria que o mundo soubesse ...
Para quem tem TDA ou TDAH, não há razão para ter vergonha; você deve, tanto quanto possível, assumir o controle do distúrbio, não deixando que o distúrbio o controle. Para as mães que têm filhos com TDAH, eu tenho um filho que foi diagnosticado com TDAH aos 6 anos de idade. Tivemos muita sorte por ele realmente ter preocupado professores que olhou para fora o suficiente para me informar o que eles podiam ver nas notas dele, seu comportamento junto com a falta de amizade que eu deveria levá-lo a um médico e levá-lo ao exame Fora. É claro que foi a coisa mais difícil que tive como mãe levar meu filho ao médico para obter Ritalin para meu filho. Fui um ano com essa decisão. passou para o primeiro evento, embora eu discutisse com a professora da primeira série sobre o que a professora do jardim de infância havia sugerido em seu relatório, eu acompanhei sua progresso e até o final do ano letivo, foi uma decisão unânime que o retivéssemos no primeiro... foi o melhor e eu o levei para ver um pediatra que especializada em TDAH. Por fim, ele recebeu uma medicação que tomou de manhã uma vez e na escola à tarde na escola uma vez. Me machucou meu coração que eu tive que quebrar e dar remédios a ele, mas uma vez eu vi que ele estava melhorando e que ele estava socializando com as outras crianças, eu estava bem com minha decisão. Continuamos a ir a todas as consultas, realizamos testes diferentes, porque há muitas outras coisas nas quais achei que meu filho precisava de ajuda ao longo dos anos. Quero que você, como mãe, saiba que a escola ajudará seu filho com esse distúrbio se conseguir escrever uma carta 504 para ele iniciar o processo de um IEP. Meu filho não frequentou muitas outras aulas fora das aulas necessárias, ele me encontrou com ele. professores e diretor do IEP e discutiu seu plano, isso acontecia todos os anos, para sempre, até que ele se formou pela última vez ano. YAY!!
Descobri que meu filho precisava de óculos, observei o jeito que ele andava e para mim não era normal que ele andasse na ponta dos pés com um salto. Levei-o a um especialista em neurologia para verificar seus olhos e sim, ele precisava passar por alguns exames especiais. tratamentos para os olhos com óculos... ele nunca tinha tomado óculos antes e tinha que ter uma forte prescrição. Uma vez que isso foi resolvido, ele não estava mais andando na ponta dos pés e agora está usando contatos, ainda é uma receita alta, mas não tão alta quanto quando ele começou. Também há feedback neuro que você pode tentar para seus filhos, eu fui com meu filho 4 vezes por semana para começar nos primeiros 8 meses e depois para 3 vezes por semana durante 6 meses até sairmos do área. Isso o ajudou a diminuir sua concentração e se concentrar. De longe, não sou perfeita para ser a melhor mãe de uma criança com TDAH e havia tantas coisas que tive que aprender e fazer pelo meu filho, mas depois que descobri que ele tinha esse distúrbio, eu estava disposto a fazer o possível para ajudá-lo a tentar ser seu melhor. Ele acabou não querendo faltar à escola no ensino médio e sua média de notas foi de 3,42, por isso estou orgulhoso dele. Ele está um pouco atrasado na escala de trabalho, ele tem um emprego de meio período... e ele ainda gosta de ficar com alguns dos caras que ele conhece que estão na escola que ele pendurou quando ele estava na escola, mas eu sei e entendo que, eventualmente, ele voltará para onde ele precisa estar quando a mente o alcançar... agora meu marido é outra história. Eu só tenho conversas com ele sobre o futuro dele e o que está por vir, apenas converse com seus filhos da mesma forma A maneira como você gostaria de ser falado é o que eu sempre digo, e é isso que eu gostaria que você soubesse sobre TDAH.
Eu gostaria que as pessoas não chegassem à conclusão de que meu neto é um pirralho mimado ou que estou apenas ignorando sua birra. Crianças com TDAH são ligadas de maneira diferente e mais propensas a estímulos ambientais em que reagem. Às vezes, eles podem controlar seu comportamento, mas outras vezes, quando ficam excitados demais, a única maneira de aliviar o estresse é um "colapso". Outras pessoas lidam com o estresse de maneira diferente, como chorar; ficar bravo e, às vezes, tirar isso das pessoas. Como não os criticamos, devemos permitir que uma criança com TDAH libere seus sentimentos da melhor maneira possível.
O que eu gostaria que os educadores soubessem sobre o DDA é que isso é real, não apenas uma desculpa para não trabalhar.
Imagine entrar em uma sala ou dirigir na rua e esquecer por que você entrou na sala ou dirigiu pelo seu destino
é assim que é ter ADD. Os alunos com DDA vivem na neblina a maior parte do tempo, incapazes de ter pensamentos claros ou completos. Em vez de julgar, lembre-se de quando você esqueceu o que foi fazer naquele quarto e imagine viver assim 24 horas por dia, sete dias por semana.
Eu gostaria que o mundo soubesse quão grande parte de nossas vidas pode ser e que essa é uma parte importante de quem somos.
Eu gostaria que as pessoas vissem ter o TDAH como um presente e não como algo que tenha uma conotação negativa. Se você observar algumas das mentes mais brilhantes que já existiram ao longo da história, existem muitas que existem com características associadas ao TDAH. É porque essas pessoas conseguem pensar de maneira diferente que são o gênio criativo que mudaram a maneira como o mundo funciona. Ter um cérebro conectado de maneira diferente é algo que tentei ensinar a meu filho é um presente e algo para me orgulhar. Não deve ser algo que as crianças ou seus pais devem ter vergonha. É horrível que as escolas tentem moldar os alunos para se ajustarem a um sistema que se encaixa na era industrial. Em vez disso, as escolas devem avançar para a era tecnológica em que esses pensadores criativos fazem o melhor.
Eu gostaria que as pessoas soubessem a gravidade que o TDAH tem nas crianças enquanto elas navegam na adolescência. Eu gostaria que as pessoas parassem de vê-lo como um problema de hiperatividade e percebessem que é um problema neurológico, com muitas faces diferentes! Que se apresenta de muitas formas diferentes e que existe uma taxa muito alta de risco de auto-agressão e suicídio em mulheres com TDAH. Isso é muito mais do que a incapacidade de se concentrar e, mesmo que possa ser "cultivado fora", deixa uma série de cicatrizes de saúde mental que não podem ser cultivadas. Nós incluímos e aceitamos muitos seres humanos diversos neste mundo, é hora de aceitar que o TDAH não é algo que você possa consertar, mas um cérebro com um fio diferente ao qual devemos aprender a nos adaptar.
eu desejo que as pessoas entendam.. entender que as perguntas que eles fazem sobre as pessoas com TDAH nos perguntamos, para entender que a paciência em um relacionamento com alguém com TDAH é crucial. Eu gostaria que as pessoas abrissem suas mentes para o fato de que é uma questão grave, se você a deixar sem tratamento... eu gostaria que as pessoas com TDAH vissem o Os gênios em si mesmos confirmam e reafirmam que, sim, aquele sentimento de que você pode fazer qualquer coisa em que pensa é ABSOLUTAMENTE VERDADE!! desejo que os pacientes com TDA assumam a responsabilidade de educar os outros, em particular aqueles que parecem perdidos e não entendem o que é e o que não é. Sou da África do Sul, Cidade do Cabo e TDAH, quase não é um assunto, nem nas escolas nem no local de trabalho nem nas políticas e contratos de emprego padrão. nem sequer é reconhecida como uma deficiência mental em nosso país... nos torna quem somos e nunca devemos nos esquivar disso. a melhor coisa que você pode fazer por si mesmo é educar-se da melhor maneira possível e perceber que você somos um indivíduo poderoso e apaixonado e que nosso mundo precisa de nós para quem somos e não para o que somos estamos
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