“Sinto-me humilhado pela confiança sagrada depositada em professores de educação especial”

Por mais de duas décadas, trabalhei como diretor de educação especial de uma escola no exterior. Estou na linha de frente, ensinando os alunos com autismo, e às vezes usando equipamento de proteção, esquivando-se de lesões e praticando contenções com os alunos mais desafiadores e desafiados de nossa escola. Nem pretendo dizer que não é doloroso navegar no papel de educador que virou oficial de segurança quando as coisas dão errado. Nada me mantém acordado à noite mais do que relembrar um incidente violento, levar um membro da minha equipe ao hospital por causa de uma lesão ocorrida, nada. É a maior causa de estresse na minha posição.

Mas também sou pai e, portanto, vejo que meu estresse como educador tem limites, mas o estresse de um pai é infinito - e muitas vezes não é apreciado ou descontado. Eu acho que é fundamental que os educadores mantenham isso em mente e, portanto, peço aos professores da minha escola que respondam a essas perguntas ao meu lado:

Você se lembra de deixar seu primeiro filho pela primeira vez? Talvez você tenha saído para um rápido encontro noturno ou para uma ida ao shopping, que parecia importante naquele momento. Com quem você deixou seu bebê? Provavelmente, era a pessoa mais confiável que você conhece - um avô, uma tia ou uma amiga. Ainda assim, você está preocupado.

E é provável que as preocupações continuem até os dias de escola de seu filho, quando você deixou a pessoa que mais ama com um professor que mal conhecia.

Agora imagine que a criança que você está deixando é de alta necessidade. Imagine que ele ou ela possa ter um colapso a qualquer momento devido ao sistema de ar de baixa pressão ou a um tag cavando em suas costas ou apenas porque eles queriam sair e se aconchegar com a mãe naquele dia.

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Quaisquer que sejam as circunstâncias e o diagnóstico específicos, essa mãe ou pai aprecia o risco diário de um desastre em potencial na escola. No entanto, eles trazem seus filhos para a escola porque confiam que você cuidará da melhor maneira possível dos amiguinhos. Deixe-me reiterar isso, eles confiam em você.

Os adolescentes, na melhor das hipóteses, são um desafio. Mudanças de humor, arrogância, etc. todos jogam no dia-a-dia de um adolescente neurotípico. Agora, e se esse adolescente tiver um distúrbio não-verbal do espectro do autismo? O que você, como professor, vê algumas vezes por dia - os incidentes que o fazem estressar e julgar como essa criança é sendo criado - esse comportamento é visto e vivido pelos pais amorosos e cuidadosos dessa criança mil vezes por dia, sete dias por ano semana.

Como nós, como professores, temos permissão para gerenciar o comportamento é muito diferente de como os pais lidam com ele em casa. Seguimos nosso treinamento dentro dos parâmetros legais da lei educacional. Os pais podem ter uma maneira muito diferente de lidar com comportamentos semelhantes. Isso não torna errado ou digno de discernimento. Na maioria dos casos, também não merece nossa crítica ou desdém.

Então, não, não estou diminuindo o que fazemos todos os dias, comparando-o com o que os pais lidam dia após dia. O que estou fazendo é pedir que você tenha em mente e no coração o fato de que esses pais confiam em você, da mesma maneira que você confiou em alguém para cuidar de seu filho no primeiro dia de pré-escola.

É um desafio além da descrição, concordo, mas também é o maior elogio se você realmente pensa sobre isso.

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Atualizado em 5 de fevereiro de 2020