Ouça "QuaranTeens with ADHD: Mantendo seu adolescente impulsivo seguro em casa" com Wes Crenshaw, Ph. D.
Wes Crenshaw, Ph. D., explica como manter os adolescentes com TDAH seguros durante uma pandemia que exige distanciamento social dos amigos, resistência a impulsos perigosos e criação de uma rotina que funcione. Aprenda como as recompensas e punições devem mudar, como é o trabalho em equipe da família e como combater o impacto da dopamina nos videogames.
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O fechamento de escolas e escritórios jogou a nação - e o mundo - em uma queda. As famílias ficam tensas sob a pressão de viverem juntas 24 horas por dia, 7 dias por semana, sem seus meios físicos, sociais e emocionais saudáveis e normais. Em muitos casos, os pais ainda estão trabalhando e, de repente, espera-se que as crianças estruturem produtivamente seu tempo a partir de uma lista publicada em algum lugar do Google Classroom.
Para adolescentes e jovens adultos com TDAH, essa vida não estruturada não está saindo muito bem. No ADDitude, recentemente procuramos nossos leitores para conhecer os maiores desafios que os adolescentes quarentena com TDAH atualmente enfrentam.
Em um esforço para começar a responder a essas perguntas e avançar em direção a soluções, pedimos ao Dr. Wes Crenshaw que emprestasse sua experiência. Ele é o autor de Eu sempre quero estar onde não estou: vivendo com sucesso com ADD e ADHD e um colaborador frequente do ADDitude. Ele também publicou um novo livro com a co-autora Kelsey Daugherty, uma enfermeira psiquiátrica em saúde mental, intitulada ADD e Zombies: gerenciamento de medicamentos sem medo para ADD e ADHD, com vencimento em junho e disponível para pré-encomenda agora.
Para começar, gostaríamos de abordar talvez a preocupação mais imediata e séria expressa pelo ADDitude leitores - e são os adolescentes com TDAH que resistem às diretrizes estaduais e nacionais em relação às distanciar. Eles estão saindo furtivamente para ver os amigos. Eles estão desconsiderando as regras da casa. E eles estão colocando suas famílias em risco. Ao mesmo tempo, seus pais estão mental e emocionalmente exaustos, tentando combater o comportamento opositivo e desafiador com a lógica e o fato científico que simplesmente não está conseguindo superar.
Aqui, o Dr. Crenshaw explica por que isso está acontecendo e como os pais podem navegar na pandemia com adolescentes não-conformes com TDAH, levando em consideração o seguinte:
- A maior emocionalidade associada ao TDAH
- O impacto da pressão dos colegas
- O impacto do pensamento de curto prazo tão comum em adolescentes com TDAH
- A propensão para as crianças com TDAH mentirem como parte de uma resposta de luta, fuga ou fib
- O fato de um jovem adulto com TDAH de 18 anos ter a maturidade social e emocional de um garoto de 15 anos e ainda ser legalmente adulto, deixando os pais com poucas opções
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ADICIONARitude agradece aos nossos patrocinadores por apoiarem nossos seminários on-line. O patrocínio não influencia a seleção do orador ou o conteúdo do webinar.
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Nota sobre a qualidade do áudio: este podcast é uma gravação de uma série de seminários on-line. O áudio foi capturado de conversas ao vivo (às vezes por telefone), não gravadas em um estúdio. Registre-se para participar dos seminários on-line ao vivo em: addude.com/webinars/
Atualizado em 9 de abril de 2020
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