Ouça "Regras e sistemas de tempo de exibição para adolescentes com TDAH" com Wes Crenshaw, Ph. D.
Ouvir "Regras e sistemas de tempo de tela para adolescentes com TDAHCom Wes Crenshaw, Ph. D.
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Telefones. Computadores. Comprimidos. Consoles de jogos. TVs. A onipresença das telas hoje em dia é impossível de ignorar e ainda mais difícil de gerenciar, principalmente se o adolescente tiver TDAH. É verdade que a tecnologia está impulsionando enormes avanços na organização pessoal, aprendizado e coleta de informações. Também é verdade que as telas são realmente muito perturbadoras - e podem se tornar uma maneira tremenda de evitar o que precisamos (mas não queremos). A chave para usar o tempo de tela produtivamente, para muitas famílias, é o estabelecimento de um pai-filho contrato e sistema projetados para maximizar o valor das ferramentas eletrônicas e minimizar as desvantagens.
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- Estudo: Tempo de tela associado a problemas de desatenção e TDAH em pré-escolares
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Este seminário on-line de especialistas em TDAH foi transmitido pela primeira vez ao vivo em 27 de março de 2018.
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Nota sobre a qualidade do áudio: este podcast é uma gravação de uma série de seminários on-line e o áudio foi capturado de conversas telefônicas, não gravadas em um estúdio. Registre-se para participar dos seminários on-line ao vivo em: www.additude.com/webinars/
Atualizado em 15 de abril de 2020
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