Estudo: Distúrbios desafiadores de oposição e de conduta são muito mais comuns em meninas com TDAH
5 de outubro de 2016
O TDAH ocorre em ambos os sexos igualmente e é um dos distúrbios mais comuns da infância, mas permanece desproporcionalmente não diagnosticado e / ou mal diagnosticado em meninas. Isso se deve, em parte, à compreensão incompleta da comunidade médica de como o TDAH afeta e se manifesta em meninas, especificamente. Agora, um novo estudo sugere que as suposições comuns sobre a incidência e o tipo de condições relacionadas encontradas em meninas com TDAH também estão erradas.
O estudo, publicado em Pediatria, descobriram que mulheres jovens com TDAH são substancialmente mais propensas a desenvolver transtorno desafiador de oposição (ODD), ansiedade, transtorno de conduta e depressão do que aqueles sem a condição, nos seguintes cotações:
- Transtorno Desafiador de Oposição: 42% das meninas com TDAH foram diagnosticadas; 5% das meninas sem TDAH tinham a condição.
- Transtorno de ansiedade:37,7% das meninas com TDAH apresentaram sintomas; 13,9% das meninas sem TDAH preencheram os critérios.
- Transtorno de conduta:12,8% das meninas com TDAH foram diagnosticadas; apenas 0,8% das meninas sem a condição apresentaram sintomas.
- Depressão: 10,3% das meninas com TDAH apresentaram sintomas; 2,9% das meninas sem TDAH foram diagnosticadas.
Para chegar a essas conclusões, pesquisadores da UCLA usaram metanálise de 18 estudos que analisaram 1.997 meninas entre 8 e 13 anos. Os cientistas compararam 796 meninas com TDAH a 1.201 sem a condição. A maioria das pesquisas anteriores sobre comorbidades se concentrou em meninos ou comparou meninas com TDAH a meninos com TDAH. Os pesquisadores examinaram a taxa de psicopatia internalizadora (ansiedade, depressão) e externalizadora (transtorno desafiador de oposição, transtorno de conduta).
“Sabíamos que as meninas com TDAH teriam mais problemas do que as meninas sem TDAH, mas ficamos surpresos ao conduzir transtorno e desafiador de oposição. o distúrbio estava no topo da lista - não depressão ou ansiedade ”, disse Steve Lee, professor associado de psicologia da UCLA e autor sênior do estudo. estudar em um Comunicado de imprensa.
Freqüentemente, a dificuldade em diagnosticar doenças relacionadas é distinguir sintomas que se parecem e se sobrepõem. Identificar os mais comuns a serem observados primeiro pode ajudar a levar a um diagnóstico mais rápido e permitir que mais meninas se beneficiem dos tratamentos disponíveis mais cedo.
Referência da revista:
1. Irene Tung, James J. Jocelyn I. Li Meza, Kristen L. Jezior, Jessica S.V. Kianmahd, Patrick G. Hentschel, Paul M. O´Neil, Steve S. Lee. Padrões de comorbidade entre meninas com TDAH: uma meta-análise. Pediatria, Outubro de 2016; Vol. 138 No. 4. DOI: 10.1542 / peds.2016-0430
Atualizado em 10 de julho de 2017
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