A verdade libertará os pais

Os pais são orientados pela idade civil de seus filhos a estabelecer expectativas para eles. Quando seu filho tem um distúrbio no desenvolvimento neurológico como o TDAH, essa sabedoria social aponta sua bússola para o norte.

Crianças com TDAH estão de dois a três anos atrasadas em relação a seus pares na maturidade e em outros marcadores de desenvolvimento. As expectativas adequadas à idade são de dois a três anos à frente de suas expectativas. capacidade. É muito importante lembrar dessa lacuna ao definir expectativas e distribuir disciplina. Nossas expectativas precisam ser guiadas pelo desenvolvimento do nosso filho, não pela idade do calendário.

Descobrir as expectativas certas para o seu filho é o que eu chamo de aprendizado a verdade do seu filho. Envolve ler tudo o que puder sobre o TDAH e quaisquer outras condições que ele tenha; documentar e estudar seu comportamento para encontrar padrões e determinar gatilhos; e aprendendo o que o motiva. É um processo longo, mas, até que você descubra e aceite a verdade do seu filho, não poderá ser pai dele de forma eficaz.

Aceitar a verdade do seu filho tem um grande efeito na auto-estima dele. Se você sempre pedir a ele que atenda a expectativas que estão além de sua capacidade, ele se sentirá incapaz e incompreendido. Esses sentimentos levam à raiva, explosões e outros comportamentos indesejados.

Quando você aceita a verdade de uma criança, quando sabe onde ele está em termos de desenvolvimento, você a apoia, mostra amor incondicional e aumenta a auto-estima.

Use esta atividade (encontrada em meu livro, O que esperar quando você não está esperando TDAH) para ajudar a descobrir a verdade do seu filho, positiva e negativa.

1. Liste os pontos fortes do seu filho - peça a ele para ajudá-lo com isso.

2. Liste as lutas e fraquezas do seu filho - seja específico.

3. Anote as maneiras pelas quais você pode alimentar cada um dos pontos fortes da lista.

4. Anote maneiras de aprimorar as habilidades atrasadas e ofereça andaimes e suporte para cada fraqueza e esforço da lista.

Eu trabalhei muito nos últimos sete anos para descobrir a verdade do meu filho, Ricochet. Eu o conheço muito bem neste momento. Demorou muito tempo, mas agora eu sei o que ele precisa. Fazer as escolas aceitarem que a sabedoria continua sendo uma batalha.

Ricochet tem sentido muita ansiedade na escola nos últimos meses. Há algumas semanas, ele se machucou na escola (fez sangrar de propósito) para tentar ir para casa mais cedo. Os comportamentos de auto-mutilação são uma manifestação de ansiedade e também são comportamentos de crise. Os comportamentos de crise ocorrem quando as expectativas são maiores que a capacidade.

Infelizmente, a escola não aceita isso. Eles vêem que ele é super inteligente e esperam que ele atue nesse nível, apesar de suas múltiplas dificuldades de aprendizado diagnosticadas e de suas flagrantes lutas para atender às expectativas deles. Eles tentam fazê-lo dizer que ele terá que fazer o trabalho novamente se não fizer direito da primeira vez. Eles acham que essa é uma estratégia aceitável para obter dele um trabalho de primeira linha. Eu, e o terapeuta de Ricochet, sei que está piorando as coisas.

Eu trabalhei duro para descobrir e aceitar a verdade de Ricochet, mas a escola se recusou a fazê-lo em muitas reuniões e discussões por e-mail neste ano escolar. Esperançosamente, você verá os resultados da descoberta da verdade de seu filho em casa e na escola.

Atualizado em 9 de março de 2018