Podcast 309: Horários de verão criam estrutura para crianças com TDAH

Descrição do episódio

Os últimos seis meses foram bastante desafiadores para muitas crianças: aprender em casa, sentir falta dos amigos, ficar em casa. Agora que o verão chegou, seus filhos estão prontos para se divertir e se divertir. Sem dúvida o familiar brilho azul e videogame os efeitos sonoros já estão inundando o quarto do seu filho. Como o aprendizado e a diversão familiar competirão com iPads, TVs e computadores?

O dias não estruturados de verão dificultar o equilíbrio entre os estudos e o tempo livre do seu filho. Ouça e aprenda com Ann Dolin, M.Ed.. Competir com os mais novos jogos tecnológicos e plataformas digitais parece impossível, mas há muitas dicas e estratégias que você pode usar para focar e envolver seu filho durante o verão.

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Leia mais sobre a estrutura de verão de Ann Dolin

• O verão perdido de 2020? Como equilibrar diversão e aprendizado para crianças esgotadas

Conheça o palestrante especialista

Ann Dolin M.Ed., tem mais de 25 anos de experiência em ensino e tutoria. Ex-professora de escola pública do condado de Fairfax, ela fundou Conexões Educacionais, uma empresa de aulas particulares e preparação para testes que cresceu e emprega 200 tutores e trabalha com mais de 10.000 alunos na área de Washington, D.C. Seu primeiro livro, Lição de casa simplificada, ganhou o prêmio Livro dos Pais do Ano de 2011 da Publishers Association. Seu novo livro, Superando a procrastinação: como deixar seus filhos organizados, focados e motivados... sem ser o vilão, é um guia para os pais que vai direto à raiz do problema: a procrastinação não é uma falha de caráter; é um comportamento que os pais e seus filhos podem abordar e melhorar.| Veja a biografia completa do especialista »

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Depoimentos de ouvintes

• “Excelente apresentação. Obrigado por compreender o cérebro com TDAH e todas as suas nuances de aprendizagem e motivação.”
• “Adoro as conclusões e exemplos tangíveis fornecidos (recursos visuais, exemplos adesivos, etc.)”
• “Isso foi muito prático, obrigado!”
• “Muito perspicaz e uma boa revisão; Sou pai de uma criança com TDAH e também professor e ensinei alunos com
  TDAH, então tudo isso é realmente útil para mim.”
• “Obrigado por fornecer isso gratuitamente, especialmente durante este período incomum de quarentena doméstica.”

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