Podcast 319: Crianças com TDAH: principais preocupações no diagnóstico e tratamento
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Descrição do episódio
(Parte 1 de uma série de três partes sobre como gerenciar o TDAH ao longo da vida)
Crianças diagnosticadas com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH ou DDA) enfrentam mais desafios — compreender a linguagem falada, ler e escrever com fluência e interpretar sinais não-verbais em ambientes sociais — numa idade mais precoce do que os seus pares. Muitas crianças com TDAH têm dificuldade em se concentrar, prestar atenção e interagir com os colegas na escola e em ambientes extracurriculares. Tudo isso soma.
O que mais, TDAH em crianças muitas vezes vem com comorbidades e dificuldades de aprendizagem que podem afetar o comportamento e os estudos no início do ensino fundamental. À medida que as exigências aumentam no final do ensino fundamental e médio, as deficiências no funcionamento executivo tornam a redação de relatórios ou o trabalho em projetos de grupo mais difícil para os jovens com TDAH.
Crianças com TDAH muitas vezes também lutam para controlar a impulsividade e suas emoções, tornando mais difícil manter amizades. Ao mesmo tempo, o transtorno desafiador de oposição comórbido pode prejudicar o relacionamento da criança com os pais.
Os pais devem certificar-se de que seu filho seja avaliado por um médico com experiência no diagnóstico e tratamento não apenas de TDAH, mas também de condições comórbidas, como dificuldades de aprendizagem e ansiedade. Reconhecer e gerir os “desafios” precocemente ajudará as crianças com TDAH a iniciar com sucesso as suas carreiras académicas – com ou sem medicação para TDAH. Permitir que uma criança com TDAH se sinta inteligente e se envolva em relacionamentos saudáveis com colegas levará a uma vida escolar e social bem-sucedida e incentivará uma transição mais tranquila para o ensino médio.
Ouça e aprenda com Adelaide S. Robb, M. D., sobre:
- Estratégias para diagnosticar e trabalhar com crianças com TDAH
- Como identificar e gerenciar desafios comuns
- Como tratar crianças com medicamentos para TDAH, incluindo iniciação e titulação apropriadas de estimulantes e não estimulantes
- A importância do tratamento precoce e da gestão de condições comórbidas para garantir o sucesso no início da escola e na gestão da aprendizagem independente
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Leia mais sobre crianças e TDAH do Dr. Robb
- “Além dos principais sintomas do TDAH em crianças: triagem de comorbidades e orientação sobre tratamento”
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Conheça o palestrante especialista
Adelaide S. Robb, M. D., detém o título de Distinguished Doted Professor e Chair da Hospital Nacional Infantil e é professor de Psiquiatria e Pediatria na Escola de Medicina da Universidade George Washington. Ela é psiquiatra de crianças e adolescentes certificada pelo Conselho. Dr. Robb atende pacientes ambulatoriais com distúrbios graves do Eixo I. Ela dirige um grande programa de ensaios clínicos em psicofarmacologia pediátrica para novos agentes que estão sendo testados para aprovação da FDA em crianças e adolescentes. | Veja a biografia completa do especialista »
Depoimentos de ouvintes
- “Apresentadora muito experiente, estaria interessada em ouvi-la apresentar novamente.”
- “Incrível variedade de tópicos discutidos neste webinar. Grande respeito pelo palestrante também.”
- “Excelente apresentação. Aprendi muito e aprecio as pesquisas atuais sobre TDAH. Obrigado."
- “Muito obrigado por este webinar. Como pai de um adolescente com TDAH, aprecio todo e qualquer insight.”
Patrocinador do webinar
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