Não confunda os sintomas de TDAH do seu filho com mau comportamento

Os artigos de adição geralmente são muito úteis e ficam de olho na linguagem, porém com algumas frases de destaque:

Se a discriminação de gênero parar para todos os artigos, isso proporcionaria uma melhor experiência de leitura. Em vez de mudar para “ele” ou “ela”, o que não leva em conta indivíduos não binários e parece um estereótipo, continue usando “eles” ou “criança”. Faz a mesma coisa e é muito mais inclusivo.

Além disso – problema médico versus problema comportamental. Entendo o que o artigo estava tentando fazer, mas usar a palavra “problema” para qualquer um deles ainda é um PROBLEMA. O TDAH não é um problema, a sociedade não está estruturada para os DEs é o problema, assim como a falta de conhecimento e compreensão por parte dos pais, amigos, professores, etc.

Gostaria que alguém pudesse ter contado isso ao meu pai há cerca de quarenta e cinco ou cinquenta anos (tenho uma memória longa). Ter a TV tirada de mim por duas semanas ou um mês por “não respeitar” meu pai era uma realidade normal na minha vida. antes do início da adolescência, não ajudou e eu não pude evitar porque nunca entendi por que estava sendo punido para!

Os sistemas de recompensa funcionam muito bem para o cérebro com TDAH. Principalmente elogios verbais são tudo o que é necessário. Muitos elogios verbais.
E eu concordo totalmente. A crítica não funciona. Porque o cérebro com TDAH é sensível à rejeição.
Agora o truque é apenas lembrar disso e usá-lo!

O sistema de recompensas é uma sugestão terrível - não lhes ensina as habilidades necessárias para gerenciar o TDAH. Para nosso filho, as recompensas ainda fazem parte de um sistema de punição - se ele não conseguir controlar seus comportamentos sem as ferramentas certas, ele não conseguirá uma recompensa que seja vista apenas como punição para ele (com razão então!).
Eu esperava que este artigo desse soluções melhores para problemas de comportamento de TDAH, como praticar cenários em que a criança muitas vezes tem dificuldades, ou trabalhar com a criança para encontrar soluções para tentar junto.