Rotinas e crianças com TDAH: Como envolver professores e avós

January 10, 2020 03:21 | Falando Sobre Tdah
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Seu transtorno de déficit de atenção (TDAH ou ADICIONAR) o professor da criança está checando sua mochila no final do dia para garantir que ele tenha os livros necessários para fazer a lição de casa. Um gráfico de progresso melhorou comportamento com amigos, e uma rotina definida fez toda a diferença em casa. Com essas acomodações, seu filho está prosperando.

Então surge um "tempo de inatividade". A turma inicia um projeto especial, a escola fecha para férias ou sua família visita um parente. A mudança na rotina faz com que seu filho volte ao comportamento problemático anterior. Nesse ponto, os membros da família e os professores parecem "esquecer" que essa criança tem um distúrbio ou podem acreditar que as modificações anteriormente implementadas "curaram" seu filho "para sempre".

A situação pode se corrigir assim que sua família retornar ao seu horário regular. Mas ressalta o fato de que é vital que os adultos na vida de seu filho entendam que o TDAH causa uma real diferença para que eles sejam igualmente solidários durante remendos difíceis ou meses de navegação tranqüila. Seu reforço pode levar a coisas incríveis no caminho.

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Ajudar os professores a fornecer uma estrutura consistente para os alunos com TDAH

Um professor que entenda que seu filho pode exigir mais tempo e atenção pode ser a chave para um ano letivo de sucesso.

[O que todo professor deve saber sobre o TDAH: um pôster para a escola]

Vi recentemente um paciente cuja programa de educação individualizada (IEP) pediu à professora que assinasse um planejador diário para garantir que ela anotasse as tarefas de casa. Quando ela esqueceu de assinar o planejador e esqueceu de entregar algumas tarefas, a professora ficou brava com ela. Ela astutamente comentou comigo: "Acho que ela esqueceu que tenho TDAH".

Às vezes, quando as modificações estão em vigor, as coisas correm tão bem que todo mundo esquece que as modificações são a razão pela qual as coisas estão indo bem. Os professores podem ter mais facilidade em se lembrar de acomodações, se começarem com uma compreensão clara do porquê de cada uma ser necessária.

Comunicar regularmente com os professores é essencial. Seja proativo ao agendar reuniões para analisar o que está funcionando e lembre-se de usar uma abordagem positiva. Informe à professora que você aprecia a ajuda especial e que apoia os objetivos dela. Por exemplo, diga: “Agradecemos seu feedback. Se nosso filho se sair bem, forneceremos um incentivo em casa para mantê-lo motivado. ”

Conseguir que toda a família aplique rotinas favoráveis ​​ao TDAH

Ainda é comum os avós não "acreditarem" no TDAH. Lembro-me de um casal que insistiu em não precisar de remédios para passar férias com o neto e pediu uma entrega noturna no dia seguinte. Já vi muitos parentes relutantes se tornarem os melhores advogados de uma sobrinha ou neto. Dê a seus parentes uma cópia do Conduzido à distração por Ned Hallowell, M.D. ou Dr. Larry Silver Conselhos aos pais sobre o TDAH.

Ainda assim, continue lembrando aos parentes a quem você visitará que talvez precise de alguns "intervalos". Explique estratégias que funcionam em casa. Por exemplo, “Descobrimos que assistir a um vídeo em casa permite a Suzie mais espaço de manobra do que ir ao teatro ”. Mais não é melhor - muitos museus, muitas refeições fora, uma agenda muito ocupada - todos podem levar a colapsos. Peça aos familiares para não agendar atividades com muita energia antes de dormir.

A rotina mais importante a seguir?

Acima de tudo, lembre a si e aos outros que todos temos pontos fortes. Todas as crianças estão em melhor situação se seus pais, irmãos, parentes e professores demonstrarem confiança em suas habilidades. E para uma criança com TDAH, isso é essencial para um bom começo de vida.

Todos ao redor do seu filho estão enviando mensagens para ele. Desde que sejam baseados no entendimento do TDAH, eles dirão ao seu filho para encontrar alegria em suas realizações e crescer com um forte senso de si mesmo.

[ADHD 101 para professores: cartão de recurso gratuito]

Atualizado em 2 de agosto de 2019

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