"Faça e não faça gestão de comportamento na escola" com Sharon K. Weiss, M.Ed.
Neste seminário on-line sob demanda de uma hora, aprenda três perguntas que os pais e os professores devem se perguntar antes de abordar o mau comportamento, etapas para melhorar o comportamento em crianças com TDAH, como os professores podem usar recursos visuais na sala de aula para esclarecer as expectativas e muito mais com Sharon K. Weiss, M.Ed.
ACESSO INSTANTÂNEO! Neste webinar em áudio e apresentação de slides de "Pare de procrastinar e faça as coisas", Sharon K. Weiss, M.Ed., discute:
- Sua definição em quatro partes do TDAH e como os déficits de atenção geram problemas de comportamento
- Três perguntas que pais e professores devem se fazer antes de abordar o mau comportamento
- Passos simples para melhorar o comportamento e as habilidades sociais em crianças com TDAH
- Como os professores podem usar recursos visuais na sala de aula para esclarecer as expectativas e modificar o comportamento
Conheça o especialista: Sharon K. Weiss, M.Ed. é uma autoridade reconhecida nacionalmente em gerenciamento de comportamento. Ela é co-presidente da
CHADDA Conferência Internacional de Chicago, realizada de 13 a 15 de novembro, foi introduzida no Hall da Fama do CHADD. É co-autora dos livros Do caos à calma: parentalidade eficaz de crianças desafiadoras com TDAH e outros problemas de comportamento e Crianças zangadas, pais preocupados: sete etapas para ajudar as famílias a lidar com a raiva. Como consultora comportamental em consultório particular no norte da Virgínia desde 1988, suas áreas de especialização incluem treinamento de pais e funcionários em gestão do comportamento, treinamento de habilidades específicas e crises intervenção. Para mais informações visite www.sharonkweiss.com.
