O que eu gostaria que os professores do meu filho soubessem sobre ele e o TDAH

A todos os professores que estão lendo isso, obrigado por ensinar nossos filhos. Espero que isso ofereça informações sobre o mundo de um aluno diagnosticado com transtorno de déficit de atenção (TDAH ou ADICIONAR).

Caros professores,

Eu gostaria que você soubesse disso meu filho não quer se comportar mal. O que parece ser mau comportamento pode ser porque ele está sobrecarregado, frustrado ou envergonhado. Se ele está sentindo alguma dessas emoções, seu cérebro responde lutando, fugindo ou congelando. É uma resposta natural ao estresse. Eu gostaria que você soubesse o quanto a escola é estressante para o meu filho.

Eu gostaria que você soubesse disso meu filho não quer deixar escapar. O lobo frontal do cérebro, que controla o comportamento impulsivo, está subdesenvolvido em comparação com os colegas.

Eu gostaria que você soubesse que ele não pode fazer a transição da brincadeira para os negócios, como você ou seus colegas de classe. As transições são muito difíceis para ele.

Eu gostaria que você soubesse que a piada dele e os comentários em sala de aula para chamar a atenção são a maneira dele de tentar desesperadamente se encaixar nos colegas. Ele não é convidado para a casa dos amigos, não joga em equipes esportivas com seus colegas de classe e não recebe textos de amigos próximos. Ele provavelmente é visto como imaturo e irritante por muitos de seus colegas.

Não importa o quão confiante ele possa parecer, não se deixe enganar. Esse é o mecanismo de defesa natural dele para se convencer de que ele é legal.

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Eu gostaria que você soubesse disso meu filho precisa de incentivo mais do que outros estudantes. Ele está tão acostumado a ouvir "Carlton, fique quieto", "Carlton, você não está se esforçando o suficiente", que na maioria das vezes ele se sente um fracasso.

Eu gostaria que você soubesse que quando você reconhecê-lo fazendo algo certo, se ele mostra ou não, faz o seu dia.

Eu queria que você soubesse quando ele diz "esqueci", nove em cada dez vezes ele realmente esqueceu. Não é uma desculpa. O cérebro dele não se apega às coisas como os cérebros dos outros alunos.

Eu gostaria que você soubesse o quão difícil é para ele entrar na sala de aula e ir direto ao trabalho. Ele acabou de conversar nos corredores com os amigos, depois de ficar quieto e tentar ficar quieto por 50 minutos em outra aula. Seu cérebro é como, “Não! De novo não! Eu tenho que fazer algo divertido! "

Eu gostaria que você soubesse quanto tempo leva para o meu filho concluir a lição de casa. O que pode levar um aluno neurotípico 15 minutos para concluir leva meu filho uma hora. Quando os pais de um aluno com TDAH pedem uma carga reduzida de lição de casa para o filho, não estamos tentando tirá-lo do trabalho. Queremos que ele conheça o material, mas queremos que nosso filho se sinta confiante em sua capacidade de concluir o trabalho, em vez de sentir que não há como ele terminar o trabalho.

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Eu gostaria que você soubesse disso grandes tarefas ou projetos o sobrecarregam. Quanto mais você pode dividir projetos em pequenas tarefas com datas de vencimento, mais bem-sucedido ele será.

Eu gostaria que você soubesse disso meu filho é um pobre auto-observador. Muitas vezes ele não tem idéia de que está desrespeitando ou que está agindo ou dizendo algo inapropriado. Faça perguntas que o ajudem a aprender a se observar, mas faça isso em particular.

Eu gostaria que você soubesse disso ele não lê bem as dicas sociais e, portanto, parece egoísta ou indiferente. Quanto mais pessoas eu servir como seu "treinador social" de maneira amorosa e respeitosa, maior a probabilidade de ele desenvolver essas habilidades.

Eu gostaria que você soubesse disso meu filho não se dá bem com o tempo de aula não estruturado, como os outros alunos. Se houver tempo não estruturado em sua classe, converse em particular com ele antes do início da aula e informe-o de que ele terá "tempo de estudo tranquilo", por exemplo, no final da aula.

Eu gostaria que você soubesse que o dele ter TDAH não o envergonha. Ele sabe que é parte do que faz dele quem ele é e seus pais escolhem destacar os pontos fortes que acompanham esse diagnóstico. Ele também sabe que o TDAH não é uma desculpa, é uma explicação.

Eu gostaria que você soubesse disso chamar a atenção dele, mesmo dizendo o nome dele, antes de começar a dar instruções, faz a diferença entre ele ouvir tudo ou parte do que você diz.

Eu gostaria que você soubesse que, como pai de uma criança com TDAH, comunicação frequente é importante. Eu sei que você está indo além para o meu filho quando faz isso. Se ele tiver um problema na aula naquele dia, me avise. Se você atribuiu um projeto, me avise. Toda e qualquer comunicação é apreciada. Eu realmente quero fazer parceria com você para o sucesso do meu filho.

Eu gostaria que você soubesse que ele passará por ciclos de sucesso e depois ciclos de sucesso. Ele pode entregar sua lição de casa por duas semanas seguidas e depois ter uma semana em que se esforça. A motivação aumenta e diminui para crianças com TDAH.

Eu gostaria que você soubesse o quão difícil é para o cérebro dele se concentrar, especialmente se ele achar o assunto chato. O cérebro do TDAH é realmente pouco estimulado, o que significa que requer mais estímulo do que o cérebro de estudantes neurotípicos.

Eu gostaria que você soubesse que, quando ele desenha na sala de aula, isso não significa que ele não está ouvindo. Mover ajuda o cérebro a manter o foco.

Eu gostaria que você estivesse mais aberto a oferecer a ele diferentes maneiras de mostrar que ele conhece o material. Ele costuma ter dificuldade em colocar seu conhecimento em palavras, mas pode expressá-lo bem em um desenho.

Eu gostaria que você soubesse o quão sensível meu filho é. Sei que um dia ele pode ser uma delícia em ter aula e, no dia seguinte, ele pode ser uma perturbação. Quanto mais equilibrado você puder estar com ele, melhor. Quando você está frustrado e desapontado com ele, ele sentirá isso fortemente. Ele não quer decepcioná-lo e, quando o faz, leva a sério. Sua voz interior diz que ele é um fracasso e não é bom o suficiente.

Eu gostaria que você soubesse que o cérebro dele não pode filtrar tudo o que vê e ouve. Ele não consegue determinar o que é importante e o que não é importante imediatamente. Tudo o que ele vê e ouve é de igual importância para o cérebro. Convido você a visitar understoond.org e assistir a um vídeo chamado "Através dos olhos do seu filho". Você ficará impressionado com o que Alunos de TDAH viver com todos os dias.

Finalmente, Eu gostaria que você soubesse o quanto estou agradecido por você ensinar meu filho. Seu trabalho não é fácil, nem para os fracos de coração. Se alguém entende como é difícil, eu entendo. Sua compaixão e compreensão em relação ao meu filho serão algo que nunca esquecerei. Nem meu filho.

[Definindo Expectativas de Comportamento Realista na Escola]

Atualizado em 10 de setembro de 2019