Replay gratuito do webinar: Fazendo a sala de aula funcionar para o seu aluno: Como criar um plano IEP ou 504 melhor para o seu filho

Se seu filho tem um plano 504 ou um IEP, a chave para um plano eficaz é realmente entender o perfil de pontos fortes e desafios de seu filho e, em seguida, criar um plano IEP ou 504 com intervenções específicas para abordar seus pontos de ruptura, enquanto lhe permite acessar o conteúdo e demonstrar sua conhecimento.

Também é importante ter em mente que o Plano 504 e o IEP precisam fornecer ao FAPE - um serviço gratuito, educação pública apropriada, que pode incluir uma ampla gama de serviços, apoios e modificações. Isso pode incluir instruções de educação especial; currículo modificado; serviços relacionados, como terapia da fala e linguagem, terapia ocupacional, aconselhamento e fisioterapia; e acomodações em exames, apenas para exemplos.

Os pais precisam identificar o que está funcionando - e o que não está - na sala de aula e trabalhar com a equipe do IEP (e a equipe 504, se o distrito permitir que os pais participação) para elaborar estratégias bem pensadas e comprovadas para permitir o acesso ao conteúdo e maneiras de demonstrar o que seus filhos sabem, enquanto trabalham para melhorar áreas de desafio.

Neste webinar, você aprenderá:

• Por que não é suficiente para um plano abordar a área de dificuldade de um aluno
• Por que "tempo prolongado" não é a solução para muitos problemas de atenção
• Estratégias e intervenções específicas para ajudar com desafios comuns
• O papel dos serviços relacionados
• Como usar uma avaliação para fazer sua escola concordar com um IEP / 504 eficaz
• O que você pode fazer se as coisas não estiverem funcionando

Os replays de seminários on-line incluem:

• Slides que acompanham o webinar
• Recursos relacionados do ADDitude
• Atualizações gratuitas de boletins sobre TDAH

Este seminário on-line de especialistas em TDAH foi transmitido pela primeira vez ao vivo em 21 de agosto de 2018.

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Conheça os palestrantes especialistas:

Susan Yellin, esq., é diretor de serviços de advocacia e transição da The Yellin Center para Mente, Cérebro e Educação. Ela é autora do livro A vida após o ensino médio: um guia para alunos com deficiência e suas famílias (Jessica Kingsley Publishers).

Dr. Paul B. Yellin, é o diretor de The Yellin Center para Mente, Cérebro e Educação na cidade de Nova York. O Dr. Yellin dedicou toda a sua carreira a melhorar o bem-estar e o desenvolvimento dos jovens. Dr. Yellin é um Professor Associado de Pediatria na Faculdade de Medicina da Universidade de Nova York, Departamento de Pediatria, onde atua como membro do corpo docente do programa em Pediatria do Desenvolvimento-Comportamento.

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Patrocinador do Webinar

O patrocinador desta semana ADDitude webinar é…

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ADDitude agradece aos nossos patrocinadores por apoiar nossos seminários on-line. O patrocínio não influencia a seleção do orador ou o conteúdo do webinar.